在新学期第全体教师会上的讲话.doc

各位领导、老师大家好! 一个祥和、文明、热闹的新春佳节，伴随着鞭炮声、祝福声、开心的笑声和我们走亲访友的脚步声过去了，带着甜蜜和幸福的回忆，我们又回到了校园，回到了我们熟悉的工作岗位，掀开新学期崭新的一页。在这里，我给各位老师拜个晚年，祝大家在新的一年里人人健康快乐、家家幸福安康！2012万事大吉，2012万事给力！ 一、2012年全市中小学校长全员培训班（2012年1月31日—2月2日）会议精神 2月1日上午：首先潍坊市教育局安全科魏科长解读了《潍坊市校园安全建设标准》。 该标准是今后一段时期我市学校安全工作的指导性文件；2012年市教育局将全面启动“安全标准化学校”验收达标活动（勤管站更名为潍坊市校园安全指导中心），将其作为潍坊市教育局重点工作项目；“安全标准化学校”在校长职级晋升和评先树优实行前置审核，一票否决。该标准八大部分，48条。 此次出台的标准规定，学校是校园安全的责任主体，；校长是校园安全第一责任人。学校要成立安全工作委员会，全面负责校园安全工作，组成学校安全防范管理体系；上下学、上课时段，1名校级领导带2名值班教师，连同校园保安，共同维护好校门口秩序；有住校生的学校要成立校园专职巡逻队，对校园实行24小时不间断、无缝隙守护，并做好记录；学校教学楼每层、公寓、各类库房、功能室、校园出入口及围墙周边等关键部位，全部安装电子监控和报警、预警系统，并与当地公安机关联网，监控记录留存时间不少于30天。同时，要求建立学生安全信息通报制度，保持学校与学生家长信息通畅，如果学生没有正常按时到校、学生非正常缺课或者擅自离校，学校将第一时间联系其监护人。学校按规定开齐安全教育课程，做到隔周1节或每学年不少于18节，安全课教师数量能够满足课时量要求；安全教育效果落实上要求，师生具备防火灾、防中毒、防踩踏、防坍塌、防触电、防溺水、防不法侵害(暴力伤害)、防交通事故和应对地震、气象等各种自然灾害的能力。 学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。学校要教育家长和学生不得使用或乘坐拼装车、报废车、外地机动车、货运汽车、三轮汽车、拖拉机等违规车辆，教育接送学生车辆驾驶人不得超员、超速；学校发现违规接送学生车辆，要及时报告教育行政部门和公安交管部门。 学校对符合骑自行车、电动车上下学的，要教育学生骑行转弯前应当减速慢行、伸手示意，不得突然猛拐，不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引，不得双手离把或者手中持物，不得扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶。 其次李刚科长结合我市安全检查中出现的问题解读了《全市学校安全隐患排查整改实施办法》、《全市学校安全稳定事故问责办法》、《潍坊市教育系统安全稳定事故应急处置及调查处理工作流程》； 第三张国华局长作重要讲话。1、坚持以人为本武装头脑，以科学发展观统领教育发展全局。2、把思想认识转变到安全优先、育人为本、促进公平、强化服务上。3、把转变教育方式，坚持育人为本具体落实到课程改革和学生基本权利保障上（12项育人制度）。下午育人为本制度典型发言。 下面结合会议精神和我校实际着重讲一下转变教育思想、安全优先和强化服务三个方面： 第一、增强服务意识，转变教学行为，办好人民满意学校 一、切实转换教育思想，增强教育服务意识，真正做到“一切为了学生，为了一切学生”。 教育大计，教师为本。一支素质优良，师德高尚，结构合理，充满活力的教师队伍，是办好人民满意学校的根本保证。因此，教师队伍建设就是一个永恒的主题。随着教育科学的发展和社会文明程度的不断提高，我们应与时俱进，要把增强教师的服务意识，转变教师的教学行为作为新时期教师队伍建设的新起点。 过去人们常用“一日为师，终身为父”来形容师生关系，并以此来强调尊师重教。形容师德高尚的老师是：“爱生如子”。随着社会的发展，我们应该以现代教育社会学的学生观来重新认识和确立新的学生观。现代教育社会学认为中小学教师是受国家委托，按照社会的要求培养未成年人。国家用法律（如《教师法》、《未成年人保护法》等）的形式，在国家和教师之间形成了一种契约关系，并且规定了教师的权利和义务。因此，我们的学生不是教师从几十个家庭接到学校接受教育的几十个孩子，而是依据契约关系，为社会培养的几十个未成年人。明确了这种师生关系，有助于教师社会角色的正确定位：教师是一种事业，但从实际意义上看更是一种职业。事业重在良心，良心的弹性比较大；职业重在规范，规范则带有一定的强制性。另外，教师和学生家长是不同社会角色之间的人际关系，是从不同角度承担不同职责共同教育未成年人的工作关系。因此，教师和学生以及学生家长之间都没有功利关系。由此可见，学生是教师工作的对象，也是服务的对象。教师是国家法定的培养未成年人的从业人员。教师为了完成国家法定的义务，必须做好有关未成年人成长的教育教学及管理等服务性工作。这就要教师增强教育服务的