新PEP三上Unit2ColoursUnitreview解析.pptVIP

Writing time （动手写一写） 大写的A有 3笔， 小写的a有 1笔。 四线格 红色警戒线 红色警戒线 大写的B有 2笔， 小写的b有 1笔。 大C小c 均 1笔。 大D小d 均 2笔。 大写的D 一竖，半个圈。 （大肚子一挺，往右边。） 小写的d,半圈，一竖翘尾巴。（圈圈往左边。） Red and yellow and pink and green. Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow. Sing a rainbow now. Sing a song: pink purple Colour song 1. 放学前书P18 Let’s do到同桌那读3次，读完后签名。（同桌不会的，帮忙带同桌读） 2. 放学前完成“课作”P12. 3. 复习：书P14和P17 Let’s talk的对话,至少读3次，并试着背诵，家长签名。 4. 试着用水粉调试，下面每组颜色调和后变成什么颜色？ yellow + red=？ blue + yellow=？ black + white=？ Homework(家庭作业): Goodbye！ + = + = + = + = Let’s do + = + = + = It’s red, blue and white. Look and say: What colour is it? 它是什么颜色？ It’s red and yellow. It’s red and white. It’s green, yellow, blue and white. What do you see in the picture? I see…. flower I like red flowers. How about you? I like…. Talk about your favourite flower. 绿色圃中小学教育网 We should love the animals, the nature and our colorful life. China France Italy What colour are these flags? Do you know? 绿色圃中小学教育网 1.Listen to and repeat “Story time”. 2. Listen to and sing “ Colour song”. 绿色圃中小学教育网 分组来听听做做，在这个过程中感受brown的音形意，方便后面的操练，也可以让孩子在疲惫的学习中放松并引起一些孩子的兴趣和注意力。 * 分组来听听做做，在这个过程中感受brown的音形意，方便后面的操练，也可以让孩子在疲惫的学习中放松并引起一些孩子的兴趣和注意力。 * 分组来听听做做，在这个过程中感受brown的音形意，方便后面的操练，也可以让孩子在疲惫的学习中放松并引起一些孩子的兴趣和注意力。 * 在这里让孩子了解color的动词含义，必须在黑板这个过程。 * * * * * 绿色圃中小学教育网 Colours Unit 2 Unit review Lets sing Colour song Let’s talk A: Good morning. B: —— A: Good afternoon. B: —— A: Nice to meet you. B: —— Good morning. Good afternoon. Nice to meet you, too. A Let’s do: P15 What colour do you see? What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? Black, black. Stand up. Orange, orange. Sit down. White, white. Touch the ground. Brown, brown. Turn around. White, white. Touch the ground. Brown, brown. Turn around. Black, black. Stand up. Orange, orange. Sit down