数电课程设计八路数字抢答器解析.docVIP

数字电子技术课程设计 学院 ： 信息科学与工程学院 专业班级： 电信1304 姓名： 夏冬春 学号： 201316020422 电子信息工程 专业课程设计任务书 学生姓名 专业班级 电信 学号 题 目 八路数字抢答器 课题性质 A 课题来源 D 指导教师 同组姓名 主要内容 利用数字电子基础课程中学习的锁存器、非门、与非门、BCD编码器、七段码以及七段码的驱动芯片设计一款8路数字抢答器。 任务要求 工作电源5V，用LED灯做电源指示灯； 一个按键做复位键，八个按键做抢答按键； 8个按键，先按下者，按键指示灯亮，七段码显示相应的数字； 实现硬件电路设计并调试成功； 焊接规范，美观； 认真写课程设计报告，并交纸质版报告。 注意：限流电阻在点亮LED灯中的应用； 参考文献 1、阎石.数字电子技术基础（第四版），高等教育出版社 2、康华光.电子技术基础（第四版，数字部分）.高等教育出版社 3、高吉祥等.电子技术基础实验与课程设计（第三版）电子工业出版社 审查意见 指导教师签字： 教研室主任签字： 2015 年 8 月 30 日 ? 一、实验目的?：?? 1.利用数字电子基础课程中学习的锁存器、非门、与非门、BCD编码器、七段码以及七段码的驱动芯片设计一款8路数字抢答器。 2.能够较全面地巩固和应用“数字电子技术”课程中所学的基本理论和基本方法，并初步掌握小型数字系统设计的基本方法。 3.?培养独立思考、独立准备资料、独立设计规定功能的数字系统的能力。 4.培养独立进行实验，包括电路布局、安装、调试和排除故障的能力。掌握电路板的焊接技术。? 二、实验要求： 工作电源5V，用LED灯做电源指示灯； 一个按键做复位键，八个按键做抢答按键； 8个按键，先按下者，按键指示灯亮，七段码显示相应的数字； 实现硬件电路设计并调试成功； 焊接规范，美观； 认真写课程设计报告，并交纸质版报告。 ? 三．实验器材 元件 数量 74HC373 1 74HC147 1 74LS04 1 74HC30P 1 CD4511 1 LED灯 9 七段式显示器 1 电阻 10KΩ 470Ω 各8个 开关 9 四．实验原理： 一.74HC373 1. 基本介绍 373为三态输出的八 D 透明锁存器，共有 54/74S373 和 54/74LS373 两种线路。373 的输出端 O0~O7 可直接与总线相连。当三态允许控制端 OE 为低电平时，O0~O7 为正常逻辑状态，可用来驱动负载或总线。 当 OE 为高电平时，O0~O7 呈高阻态，即不驱动总线，也不为总线的负载，但 锁存器内部的逻辑操作不受影响。 当锁存允许端 LE 为高电平时，O 随数据 D 而变。当 LE 为低电平时，O 被锁存在已建立的数据电平。 实物图 二.74HC147 优先编码器是当多个输入端同时有信号时,电路只对其中优先级别最高的输入信号进行编码。常用的集成优先编码器IC有10线-4线、8线-3线两种。10线-4线优先编码器常见的型号为54/74HC147、54/74LS147，8线-3线优先编码器常见的型号为54/74148、54/74LS148。? ????????下面我们以TTL中规模集成电路74HC147为例介绍8421→BCD码优先编码器的功能。 ????10线-4线8421?BCD码优先编码器74HC147的真值表见下表。74LS147的引脚图如下图所示，其中第9脚NC为空。 74LS147优先编码器的输入端和输出端都是低电平有效，即当某一个输入端低电平0时，4个输出端就以低电平0的输出其对应的8421?BCD编码。当9个输入全为1时，4个输入出也全为1，代表输入十进制数0的8421?BCD编码输出 三.74LS30 四.74LS04 74LS/LST04是高速的硅栅CMOS器件并兼容低功耗肖特基的TTL（ LSTTL ）非门（逆变器）。 五.CD4511 CD4511 是一片 CMOS BCD—锁存/7 段译码/驱动器，用于驱动共阴极 LED （数码管）显示器的 BCD 码—七段码译码器。 1.特点 具有BCD转换、消隐和锁存控制、七段译码及驱动