(有理数的加减法运算复习课教案.docVIP

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(有理数的加减法运算复习课教案

有理数测试(培优) 一、选择 1、若 =1,则a ( ) A、是有理数 B、是正数 C、是负数 D、是非负数 2、如果a+b<0,ab<0,a>b,则有( ) A、a>0,b<0 B、a>0,b>0 C、a<0,b>0 D、a<0,b<0 3、若ab>0, 的值( ) A、大于0 B、小于0 C、大于或等于0 D、小于或等于0 4、下列结论正确的是( ) A、近似数1.230和1.23的有效数字一样。 B、近似数79.0是精确到个位,它的有效数字是7,9。 C、近似数0.00201与0.0201的有效数字一样,但精确度不一样。 D、近似数5千与近似数5000的精确度相同。 5、对于由四舍五入得到的近似数3.20×105下列说法正确的是( ) A、有3个有效数字,精确到百分位。 B、有6个有效数字,精确到个位。C、有2个有效数字,精确到万位。 D、有3个有效数字,精确到千位。 6、用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到百分位) C.0.05(保留两个有效数字) D.0.0502(精确到0.0001) 7、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则+ cd的值是 。 8、设a是最小的正整数,b是绝对值最小的有理数,c是最大负整数的相反数,则a+b+c= 9、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,则 = 。 10、如果+(y+5)2=0,则x= , y= 。 11、已知 + (b-2)2=0,求下面两个代数式的值: a2+b2= a2 -ab-2b2= 12、已知=,y3=-27,则代数式x2+5xy+4y2 的值是 。 13、若,则=__________. 14、已知<0, 则x-y=________. 15、观察下面一列数,按规律在横线上填写适当的数 ,______,________. 16、你能很快算出吗? 17、为了解决这个问题,我们考察个位上的数为5的正整数的平方,任意一个个位数为5的正整数可写成10n+5(n为正整数),即求的值,试分析,2,3……这些简单情形,从中探索其规律。 ⑴通过计算,探索规律: 可写成; 可写成; 可写成; 可写成; ……………… 可写成________________________________ 可写成________________________________ ⑵根据以上规律,试计算= 18、观察下面一列数,根据规律写出横线上的数, -;;-;; ; ;……;第2003个数是 。 19、观察下列顺序排列的等式: 9×0+1=1; 9×1+2=11; 9×2+3=21; 9×3+4=31; 9×4+5=41; ……猜想第n个等式(n为正整数)应为_____________________ 20、观察下面一列数的规律并填空:0,3,8,15,24,_______ 观察数表. 根据其中的规律,在数表中的方框内填入适当的数. 21、有若干个数,第一个数记为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为an。若a1=,从第二个数起,每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”。试计算:a2=______,a3=____,a4=_____,a5=______。这排数有什么规律吗?由你发现的规律,请计算a2014是多少? 22、观察下列各数,它们是按一定规律排列的,则第n个数是________.,,,,,… 23、读一读:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为,这里“”是求和符号.例如:1+3+5+7+9+…+99,即从1开始的100以内的连续奇数的和,可表示为(2n-1);又如13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示为n3. 通过对上以材料的阅读,请解答下列问题. (1)2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符合可表示为_________________;

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