l09年修改机械原理课程设计介绍.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7. 用直角坐标作出曲线 （用方格纸绘制） （ 统一用“动态静力分析”所求得的值） 8.计算当不考虑机构各构件的质量和转动惯量时的飞轮转动惯量 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）在本课程设计中，决定飞轮的转动惯量时，不考虑机构各构件的质量和转动惯量。 (2)把 曲线作为 曲线（驱动力矩曲线) （3）根据一个波动周期内的输入功等于输出功求阻抗力矩（常数） ，并作出阻抗力矩曲线 阻抗力矩的纵坐标H： （ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4)根据上面各单元的面积求相应的功, 并求出最大盈亏功 （5）根据许用不均匀系数[ ],求出等效构件上所需的等效转动惯量： (6) 确定飞轮的转动惯量： 不考虑各构件的质量和转动惯量: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9. 计算发动机功率。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 10.对曲柄滑快机构进行机构部分平衡（平衡A点的质量） （1）把连杆的质量代换到A、B点 由上面的方程组可求得： （2）把曲柄A点的质量用距O点为a=0.5r的平衡质量 平衡 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 机械原理课程设计 四冲程内燃机 时间：二周 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、目的 二、要求 三、参考资料 四、课程设计的内容 五、课程设计的步骤 六、课程设计的进度表 主 要 内 容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、目的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 结合一个简单的机械系统，综合运用所学理论，使学生受到确定运动方案的初步训练，要对方案中某些机构进行分析和设计。通过设计提高学生利用技术资料、运算和绘图的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）使所学过的分散的知识点成为一个比较完整的体系。 包含了机构运动简图、运动分析、动态静力分析、齿轮、连杆、凸轮等机构及动平衡、速度波动的调节、运动循环图等内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyrig