2007中考思品备战之法律- .docVIP

2007中考思品备战之法律 考点1学法用法 【课程目标】 知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律在社会生活中的作用；了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护权益；了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，养成自我防范意识。 1．1知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。 1．2懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益。 1．3知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 1．4了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 1．5学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 【核心知识】 1．明确法律规范的特征。尊重规则，尊重法律，自觉地遵守法律。 2．理解我国法律的本质。感受法律的尊严，热爱法律、尊重法律。 3．明确法律作用。法律具有制裁功能和保护功能。培养依法做事的观念、权利观念和义务观念，以及把法律作为首要的行为准绳的观念。 4．《中华人民共和国未成年人保护法》。制定这部法律的必要性，颁布的时间、目的、保护的对象、内容——家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。通过法律对未成年人的特殊保护，了解未成年人权益．爱法、用法，掌握有关维权的方法，维护自己在家庭、学校和社会中的合法权益，自觉抵御不良影响和不良行为，进行自我保护。 5．了解有关“违法与犯罪”的基本知识，自觉守法，避免违法犯罪。 6．预防未成年人犯罪法。未成年人不良行为和严重不良行为的内容及其严重危害。知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 7．知道身边的种种诱惑；知道诱惑促进作用和不良诱惑与危害，辨别是非，初步认识和理解社会生活的复杂；知道战胜不良诱惑的方法，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 8．青少年容易受到多方面的侵害。掌握日常生活中自我保护的方法和技能；知道获得法律帮助的方式和途径，增强权利意识，树立自我保护意识，掌握自我保护的本领。 考点2权利与义务 【课程目标】I 了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利。履行义务。 2．1理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 2．2知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 2．3知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵害和危害别人的健康、生命和权利。 2．4了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。 2．5知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。 2．6知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。 2．7知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。 【核心知识】 1．公民的权利和义务 人民和公民的区别；公民基本权利的含义；我国的权利保障体制；如何正确行使公民权利；公民基本义务的内容；道德义务的含义；法律义务和道德义务的关系；忠实履行义务的要求。 2．我们的文化权利一一一受教育的权利和义务。 教育的作用；受教育权的含义；义务教育的地位、含义和特征；明确履行受教育义务的主要内容；如何履行受教育义务；知道受教育权受侵犯时要采取各种合法方式予以维护。 3．我们的人身权利 公民的界定；通过实例说明公民的各类人身权利不受非法侵犯；举案说法，设置情境，根据依法维权的事例，分析说明相关的法律要求和对策。复习时可自制一简明清晰的知识网络图，以便准确掌握具有相关性的各种人身权，明确它们的从属关系。本课的实践性较强，学生应关注两个实际，即社会生活实际和学生生活实际，使所学的知识通过具体案例转化为生活中的觉悟和能力。 了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权。知道相关法律保护公民的生命健康权不受侵犯，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，能够区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为，了解积极行使自己的生命健康权的方式。尊重、关爱他人的生命与健康。如果受到伤害能运用法律武器追究对方的法律责任。 了解人格尊严权的内容，公民享有的名誉权、肖像权、姓名权的具体内容。能够区分哪些行为是侵犯公民人格尊严的行为。知道这些合法权益受到侵害时用法律武器进行维护。增强依法维权(人格尊严权)意识的同时，能够自觉地