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关于大学生对国家助学金态度的调查问卷
关于大学生对国家助学金
态度的调查问卷
项目参与者:陈武、崔东成
曹宇、牛超
机电工程学院2012级机械制造与自动化(1)班
指导老师: 陈剑
第一部分 调查方案设计
一、调查方案
一、调查目的: (1)?高职生对国家助学金评定程序是否合理;?
(2)高职生参与其中的动机;
? (3)高职生是如何利用助学金的;?
(4)国家助学金是否落到实处;
二、调查对象:苏州职业大学各院系2011——2013 学生
三、调查单位:抽取的样本学生
四、调查程序:
1.设计调查问卷,明确调查方向和内容;
2.分发调查问卷。随机抽取苏州职业大学在校学生作为调查单位;
3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下:
五、调查时间:2013年11月26日—2013年12月1日
二、问卷设计
在经过我们共同的研究制定问卷雏形并征询老师的意见后,我们最终设计的问卷如下:
关于大学生对国家助学金态度的调查问卷
调查目的:了解大学校园中国家助学金评定情况以及大家关于国家助学金的看法,以便促进国家助学金相关制度的完善。此问卷均可单选或多选,谢谢您的合作与参与。?
1.你的性别
A.男 B.女
2.你对贫困的看法??(多选)
A、经济拮据????B、感到自卑、孤独????C、入不敷出,家庭不睦?D、认为生活不给你机会???? E、其他???
3.你认为你是贫困生吗?
A.我是 B.不是
4、你大一获得过国家助学金吗?
A.有 B.没有
5、大学期间,你最希望得到哪些资助?
A.学校奖学金 B.国家助学金
C.国家助学贷款/生源地助学贷款/校内贷款 D.困难补助/勤工助学岗位
6、你认为国家助学金最主要的目的是什么?
A.帮助贫困同学完成学业 B.激励学生努力学习
C.给予学生荣誉 D.不清楚
7、学校现有的国家助学金资助政策,你觉得存在的最大问题?
A. 经济困难学生界定困难 B. 助学资金供给不足
C. 评选制度不完善 D. 学生信用危机
8、你愿意参加班级关于助学金、各种补助评定的评议小组吗?
A.愿意
B.不愿意,原因:
谢谢您的真诚合作!
三、问卷发放
本次调查我们采取分层抽样,对在校大学生发放问卷40份左右;回收问卷39份,其中有效问卷共30份。现将回收有效问卷具体情况介绍如下:
(男生)11 份 ( 女生)19份
四、数据整理
为了便于用计算机进行数据处理,我们用数字代码来表示问卷信息,为了便于统一,对于问卷答案单选题中“A”、“B”、“C”、“D”,我们分别用“1”、“2”、“3”、“4”表示;多选题中选为1、不选则不记录;用“1”表示男性,用“0”表示女性;
第二部分 数据分析
根据以上整理的数据,我们进行数据分析。 由整理后输入计算机的数据,我们绘制出“关于最大问题”的频数分布表(表1)和直方图(图1)
选项 1 2 3 4 频数 6 0 14 10 表1
图1
有上图可知C项(评选制度不完善)所占的频数最高
根据数据做出最大问题的数据分析以及数据透视表如下
最大问题的数据分析
最大问题 平均 2.833333333 标准误差 0.203889385 中位数 3 众数 3 标准差 1.116748153 方差 1.247126437 峰度 -0.725477288 偏度 -0.763408079 区域 3 最小值 1 最大值 4 求和 85 观测数 30 最大(1) 4 最小(1) 1 置信度(95.0%) 0.417000607
最大问题的数据透视表
计数项:最大问题 最大问题 汇总 1 7 3 14 4 9 总计 30 结论 :由以上的统计分析可以得出对于“学校现有的国家助学金资助政策”同学们觉得存在的最大问题是评选制度的不完善,其可信度比较高,可以作为大家的意见参考。
附件1:调查的原始数据
(每一行表示一张问卷结果):
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