仿句学案含答案.docVIP

仿用句式 1.明确仿写的考点、题型和要求。 2.掌握仿写的方法、步骤。 3.提高仿写的能力。 【考点阐释】 1.仿用句式指的是依照给定的例句仿写一句话或几句话。仿用句式主要是指在语言形式上要求“仿”，在内容上一般要求“变”。仿用句式常涉及语法、修辞等多方面的知识，能有效地考查学生的分析能力、想象创造能力、知识迁移能力、语言表达能力，因此成了近年来高考的热点。 2.仿用句式实际上就是仿例造句。仿写的句子要与例句句式相同，同时还应使用相同的修辞手法。解答仿用句式题不仅要注意题干明确提出的要求，还要注意例句中的隐含信息。嵌入式仿写及续写式仿写，还应注意要与例句在思路、感情、语意上协调一致，注意语意的贯通和语句的顺畅。仿用句式题既有一定的限制，又会给考生留有较广阔的思维空间和自由发挥的余地。 3.仿用句式的考查形式现在已经由传统的主观题考查形式向客观题考查形势转变（选择题）。 【典题释例】 对仿用句式的考查主要有以下五种题型。 1．嵌入式。 要求在一个语段中嵌入仿写的句子，这种题型有较强的限制性，要求仿写句语意与前后语句连贯，句式与前句或后句相同，语脉清晰，语言流畅。 (2012·天津卷)请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。 作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，_____________，_____ ________。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。 2．续写式。 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上文构成一段语意完整的文字。 (2013·山东卷)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。 学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻； 学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，__①___； 学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳； 学生乙： ___②___。 3．命题式。 命题式仿写也称话题式仿写。此类题目提供一个例句，再设定一个(或几个)话题，要求按照例句形式进行仿写。 仿照下面的示例，以“梦想与现实”为话题，另写两个句子，要求：内容贴切，两个句子之间构成对偶，并运用拟人的修辞手法。 示例：太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。 4．开放式。 开放式仿写也称自由式仿写，当然这只是相对的自由。一般有两种形式：一是试题提供一个完整例句，要求仿照例句形式答题，但不限定仿写的内容；二是提供部分语言材料，要求续写完整，续写句子的内容和形式都隐含在所提供的例句中。 (2013·重庆卷)仿照下面的示例，自选两种自然景物，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。 例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。 5．其他形式的仿写。高考仿写题形式上往往不拘一格，内容上年年推陈出新，类似广告词、开场白、续歌词、对对联等题型也须关注。 (改编2012·四川卷)下列有关节日对联最恰当的一项是（ ） 要求：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。 端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 A. 插茱萸思念千里亲人 B. 思屈原不忘爱国志士 C. 闻粽香尚思屈子忠魂 D. 割艾草祈求避灾消难 【审题注意事项】 ①理解例句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的句子与原句的句意一致。 ②注意例句的句式，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用以及标点的暗示作用，如分号表示分句间是并列或对举的关系，冒号表示分句间是总分关系等等。 ③注意例句的表现手法、修辞手法，仿句要与之相同。 ④注意例句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词与例句越接近越好。 ⑤注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要与之保持一致。 ⑥注意显性条件和隐性条件（隐性条件即例句中暗含的修辞、顺序如春夏秋冬、金木水火土等） 【答题要领】 1.形似仿真 形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞、句式及甚至标点上相似。 为此，要对例句的结构（单句的结构构成、复句的逻辑关系）、 运用的修辞手法、 句式（单、复句；主动、被动句；肯定、否定句等）进行分析，弄清例句的骨架、外形，这样才便于仿写。 2. 内容仿真，即仿写的句子要与例句在思路、语意上协调一致。 因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意。特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的 要求。 3. 基调仿真，即仿写的句子同例句要色彩和谐，