I四年级英语下册教学进度表第一单元教案.docVIP

四年级英语下册教学进度表 周次 起止日期 教学单元 教学内容 计划节数 实授节数 1 报名、复习旧知 2 2 Unit1 4 3 4 Unit2 I’m Cooking in the Kitchen 第一次月考 4 5 6 Unit3 Is it Snowing? 4 7 8 Unit4 What Do You Do on Saturday? 第二次月考 4 9 10 期中复习 期中考试 11 12 Unit5 ? 4 13 14 Unit6 Today Is Her Birthday 第三次月考 4 15 16 Unit7 Be Careful! 4 17 18 Unit8 What Can You Do? 第四次月考 4 19 20 期末复习 期末考试 +地点 There is a kitchen in our new house. There are + 复数的人或物+地点 There are two bedrooms in our new house. 课后反思： 第四课时 教学目标：1. 能够听懂、会读Part B Read a story 部分的对话 2. 通过Part C 部分的练习，对本单元所学知识进行全面复习 3. 能够熟练掌握句型：Is he in the…? Yes, he is./ No, he isn’t. He is … 4. 通过Read a story 部分的学习，提高学生学习英语的兴趣。 教学重点：1. 能够听懂、会读Part B Read a story 部分的对话 2. 通过Part C 部分的练习，对本单元所学知识进行全面复习 3. 能够熟练掌握句型：Is he in the…? Yes, he is./ No, he isn’t. He is … 教学难点：通过Read a story 部分的学习，提高学生学习英语的兴趣。 教学环节： 学习目标（2分钟） （一）做游戏，做练习，巩固本单元所学单词和句型。 （二）读故事，体会其中的教育意义。 自主学习（15分钟） （一）温故知新 分角色读对话，复习上节课内容。 （二）阅读方法 读课本上的故事，理解含义。 （三）互助释疑 小组内交流故事内容。 展示交流（10分钟） 班级展示 1．请同学上台表演故事情节，教师进行适当的情感教育。 2．请同学上台做游戏，一人读，一人画，巩固所学知识。 3. 请同学上台做游戏，一人读单词，另外一个同学指出住所。 点拨升华（8分钟） （一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。 （二）指名学生有感情读对话。 课堂作业（5分钟） 作业当堂清s Listen and match Look, circle and match Look and say Think and write 板书设计： Unit 1 Our New House — Is he in the…? — Yes, he is. — No, he isn’t. He is … 课后反思： 第一单元检测 1.单词拼写 h se 房子 b dr m 卧室 b throom 卫生间 d ing room 餐厅 l ing room 客厅 k tch 厨房 2.单词连线 house 卧室 bedroom 餐厅 bathroom 卫生间 dining room 客厅 living room 房子 kitchen 厨房 study 书房 3.选择系动词am,is,are填空。 There a TV in the living room. There a TV, a table and a sofa. There two bedrooms in our new house. There a kitc