时间片轮转进程调度模拟算法的实现.docVIP

武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称： 操作系统原理 题 目：时间片轮转进程调度模拟算法的实现 系 名： 信息工程系 专业班级： 计算机1132班 姓 名： 李杰 学 号： 10210413209 指导教师: 司晓梅 2015年 6 月 26日 武汉理工大学华夏学院信息工程系 课 程 设 计 任 务 书 课程名称： 操作系统原理课程设计 指导教师： 司晓梅 班级名称：计算机1131-2 开课系、教研室： 自动化与计算机 一、课程设计目的与任务 操作系统课程设计是《操作系统原理》课程的后续实践课程，旨在通过一周的实践训练，加深学生对理论课程中操作系统概念，原理和方法的理解，加强学生综合运用操作系统原理、Linux系统、C语言程序设计技术进行实际问题处理的能力，进一步提高学生进行分析问题和解决问题的能力，包含系统分析、系统设计、系统实现和系统测试的能力。 学生将在指导老师的指导下，完成从需求分析，系统设计，编码到测试的全过程。 二、课程设计的内容与基本要求 1、课程设计题目 时间片轮转进程调度模拟算法的实现 2、课程设计内容 用c/c++语言实现时间片轮转的进程调度模拟算法。要求： 1． 至少要有5个以上进程 2． 进程被调度占有CPU后，打印出该进程正在运行的相关信息 提示: 时间片轮转调度算法中，进程调度程序总是选择就绪队列中的第一个进程，也就是说按照先来先服务原则调度，但一旦进程占用处理机则仅使用一个时间片。在使用一个时间片后，进程还没有完成其运行，它必须释放出处理机给下一个就绪的进程，而被抢占的进程返回到就绪队列的末尾重新排队等待再次运行。 下发任务书，学生查阅资料 第二天 系统设计和原型开发 第三天-第四天 系统功能实现 第五天 系统调试、测试、打包和验收 课程设计集中时间安排： 周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第17周 第2-3节 第2-3节 第2-3节 第2-3节 第3-6节 地点 现教 现教 现教 现教 现教 四、课程设计考核及评分标准 课程设计考核将综合考虑学生的系统设计方案、运行结果、课程设计报告书的质量、态度、考勤、答辩情况等各因素。具体评分标准如下： （1）设计方案正确，具有可行性、创新性； 30分 （2）系统开发效果较好； 20分 （3）设计报告规范、课程设计报告质量高、参考文献充分 20分 （4）课程设计答辩时，问题回答正确； 20分 （5）态度认真、刻苦钻研、遵守纪律； 10分 按上述五项分别记分后求和，总分按五级制记载最后成绩。 优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不及格（0～59分） 设计题目与要求： 进程时间片轮转调度算法。要求：用C++语言编写程序完成单处理机的进程调度，要求采用时间片轮转调度算法。实验具体要求包括：首先确定作业控制块的内容和组成方式；然后完成作业调度；最后编写主函数，并对所做工作进行测试。 设计思想： 在多道程序系统中，一个作业被提交后必须经过处理机调度后，方能获得处理机执行。对调度的处理又都可采用不同的调度方式和调度算法。调度算法是指：根据系统的资源分配策略所规定的资源分配算法。 系统结构 处理机管理模拟系统由创建进程、运行程序和显示结果三部分组成。而它们又分别包括输入进程信息、创建结点和插入结点三个步骤。 系统功能说明：创建进程模块在输入进程页面输入要创建的进程数，输入后逐个将进程信息录入插入到就绪队列中，完成进程的创建过程。 运行程序模块：此模块实现时间片轮转调度算法，从就绪队列中取出进程结点，并模拟运行该进程，反复循环，直至进程全部运行结束。每次运行进程后，将运行信息存入到文件中，实现信息的持久化。方便信息的记录，系统功能的分析和出错时便于检查错误。 现实结果模块：从文件读入进程运行的结果，在图形界面下操作，提供友好的用户操作方式，方便直观了解进程呢过的调度过程，便于数据的分析和研究。 算法描述：1、在创建进程界面将进程信息录入，将进程控制块进行包装，插入到循环队列中；2、当运行程序时，每次从就绪队列队首取出一个进程，判断