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华容道4.3资料分析.
资料分析部分
一、 解题逻辑
方法论
讲、练、测、评、考
阅读材料+提取数据+加工数据+涂抹选项
数字敏感性
从选项提取信息
【例1】若保持同比增长不变,预计北京市2007年前5 个月平均每月的社会消费品销售额?
A.将接近255 亿元 B.将接近280亿元
C.将接近300 亿元 D.将突破300亿元
【例2】2004 年农村居民恩格尔系数约为?
A.14.4% B.15.4% C.42.7% D.47.2%
【例3】2005 年第三产业合同外资与实际外资占外资总额的比重分别为?
A.23.6%与25.2% B.26.6%与19.0%
C.23.6%与19.0% D.25.9%与33.6%
【例4】2004-2006 年,我国境内500家最大外商投资企业总资产规模分别比上年增长:
A.17.1%,9.5% B.6.7%,12.9%
C.19.3%,12.9% D.60.3%,60.3%
【例5】根据资料所提供的信息,2001年在京务工经商人员的数量比1997年是?
A.增加了 B.下降了 C.相关不大 D.很接近
二、 统计术语
“◆”表示“掌握型术语”。要求考生对其定义、性质、用法及其变形都能有比较熟练的掌握。
“◇”表示“了解型术语”。只要求考生对其定义有一个基本的认识与了解即可。
◆基期(基础时期)、现期(现在时期)
如果研究“和2006 年相比较,2007 年的某量发生某种变化”,则______年为基期,______年为现期;如果研究“和2007年8 月相比较,2007年9月的某量发生某种变化”,则______为基期,______为现期。
◆百分点
和百分数基本类似,但百分点不带百分号!
n 个百分点,即n%即n/100(注意百分点不带百分号)
【例】某地去年汽车销售总额比前年增加了8%,今年汽车销售总额比去年增加了13%,则今年汽车销售总额增幅提高了多少个百分点?
【解】13%-8%=5%,增幅提高了5%,即提高了5个百分点。
【注】实际量之间的比较一般用“百分数”表示,需要先相减后再除以基期值(即增长率);增长率(或比例)之间的比较一般用“百分点”表示,只需要直接相减即可,不需要再除以基期值。
◆“三角上溯”模型
【例题】下表显示某国2004、2005、2006 三年GNP 变化情况:
【问】请问该国2004 年GNP 为多少?
◆翻番
翻一番为原来的2 倍;翻两番为原来的4倍;依此类推,翻n番为原来的2的n次方倍。
【例】1980 年我国国民生产总值为2500 亿元,到2010 年要达到国民生产总值翻三番的目标,即2010 年的国民生产总值的目标为亿元。
【解析】2500×23=20000(亿元)。
◆年平均增长率(复合增长率)
末期值=初期值×(1+增长率)n,其中n为相差年数
【例】某公司1999 年固定资产总值4亿元,固定资产年平均增长率为20%,则其2002年固定
资产总值为4×(1+20%)3=6.912亿元。
◆同比:与历史同期相比较
【例】去年三月完成产值2万元,今年三月完成产值2.2万元,同比增长多少?
【解】(2.2-2) ÷2×100%=10%
【注】同比实际是指与去年的同一时期相比较。例如:今年五月与去年五月相比较;今年第二季度与去年第二季度相比较;今年上半年与去年上半年相比较。
◇环比:现在统计周期和上一个统计周期相比较,包括日环比、月环比、年环比。
【例】今年三月完成产值2万元,四月完成2.2 万元,环比增长(2.2-2) ÷2×100%=10%。
【注】环比实际上即指“与紧紧相邻的统计周期相比较”。
◆中位数
将一组数按大小顺序排列:若个数为奇数,则中位数就是中间那个数;若个数为偶数,则中位数就是中间两个数的平均数。
【注】在确定一组数的中位数时,要特别注意“按大小顺序排列”
【例1】 1、2、3、4、6的中位数是“3”
【例2】1、2、3、4、6、7 的中位数是(3+4)÷2=3.5
【例3】3、1、2、6、4的中位数也是“3”
◆指数:用于衡量某种要素相.对.变.化.的指标量。
一般假定基期为100,其他量和基期相比得出的数值。
常见指数包括:纳斯达克指数、物价指数、上证指数和区域价格指数等等。
◇顺差、逆差
在一个时期内,一个国家(或地区)的出口商品额大于进口商品额,叫做对外贸易顺差(又称出超)。
在一个时期内,一个国家(或地区)的出口商品额小于进口商品额,叫做对外贸易逆差(又称入超)。
◇基尼系数
国际上通用的、用以衡量一个国家或地区人民收入差距的常用指标。基尼系数介于0-1 之间,基尼系数越大,表示不平等程度越高。
◇恩格尔系数
指食品支出总额(生活必需品,非奢侈品)占家庭或个人消费支出总额的百分比
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