(新)放射物理与防护理论大纲——精品.docVIP

医学物理与防护 教 学 大 纲 （供医学影像技术专业用） 山东万杰医学院 《医学物理与防护》课程教学大纲 课程名称：医学物理与防护 课程类型:专业基础课 总 学 时： 72 讲课学时：60 实验学时： 12 其他学时：0 学　　分：4学分 适用专业：医学影像技术专业(本科) 先修课程：普通物理学 一、课程性质、目的与任务 《医学物理与防护》作为放射专业、医学影像技术学必修的专业基础课，学习基本的放射物理和防护方面的知识，为后续的放射治疗剂量学、放射生物学及继续教育奠定必要的知识基础，本大纲适用于四年制医学影像技术专业使用。 二、教学内容及要求 1、使学生掌握基本的放射物理学方面的基础知识,放射物理学是从物理的角度阐述放射线的发生、性质及物质作用的规律。这部分知识要保证理论知识系统，有一定的理论基础，并能学以致用。 2、使学生初步射线与物质的相互作用，掌握射线的性质及作用方式，探讨射线的生物效应，从物理学及医学角度了解射线与人体的相互作用,并为防护打下理论基础。 3、使学生掌握基础的防护学知识、常用的射线屏蔽防护标准与要求、屏蔽防护的材料、方法等，使学生建立基本的防护理论体系，能够在工作岗位上理论联系实际。 4、合理安排实验，使理论和实践有机的结合起来，加深学生对书本知识的理解掌握。 三、教学方法 本课程涉及内容广泛，课时适中，原则上根据高等医学专业教育的培养目标，合理选择讲授内容，内容的广度及深度合理结合，重点章节适当补充深入讲解，从物理机制深层剖析，并注重理论与实践相结合，充分发挥学生的主动学习能力，配合实验教学和见习加深理论理解。学生通过课内讲解与课外自学的方式学习。 四、正文 绪论 [目的要求] 熟悉:本书的主要内容,本书的地位及作用。 掌握:放射线的定义及来源。 [教学内容] 1、射线的分类及来源。 2、射线对人类的影响。 3、教材的主要内容。 4、教材的重点。 第一章 原子物理基础 [目的要求] 1、了解：人工核素制作。 2、熟悉：核外电子结构，波尔假说及波尔氢原子模型。 3、掌握：原子核基本知识，放射线的定义及来源，放射性核素衰变类型，原子核衰变规律。 [教学内容] 1、原子结构 （1）关于原子结构的模型：汤姆逊模型、卢瑟福核式模型、玻尔模型（重点） （2）玻尔理论 （3）核外电子的结构 2、原子核 （1）原子核组成 （2）原子核结合能 3、放射性核素的衰变类型 （1）α衰变 （2）β衰变 （3）γ衰变和内转换 4、原子核衰变规律 （1）衰变规律 （2）衰变常数、半衰期、平均寿命 （3）放射性活度 （4）衰变链中的衰变规律 第二章 X线的产生 [目的要求] 1、了解:X线的发现。 2、熟悉:X线的产生条件与装置、X线的产生效率、X线强度的空间分布。 3、掌握:X线的本质与特性、X线的产生原理、X线强度影响因素。 [教学内容] 1、X线的发现 2、X线的本质与特性 （1）X线本质 （2）X线的基本特性：物理特性、化学特性、生物特性 3、X线的产生条件与装置 （1）产生条件 （2）产生装置 4、Ｘ线的产生原理 （1）电子与物质相互作用方式 （2）连续Ｘ线的产生原理 （3）特征X线的产生原理 5、X线强度 （1）X线量与质的概念 （2）表示方法 （3）影响因素 6、X线的产生效率 （1）概念 （2）影响因素 7、X线强度的空间分布 （1）薄靶周围X线强度的空间分布 （2）厚靶周围X线强度的空间分布 第三章 电离辐射与物质的相互作用 [目的要求] 1、了解：相干散射、光核作用。 2、熟悉：X线与物质相互作用的几率、能量转化，带电粒子与物质的相互作用主要方式。 3、掌握：X线与物质作用的主要过程（三个过程），各种作用发生的相对几率，电离辐射及其分类，射程及传能线密度的定义，单能X线在物质中的衰减规律，连续Ｘ线在物质中衰减规律。 [教学内容] 电离辐射的来源与分类 (1)电离辐射的来源 电离辐射的分类 2、带电粒子与物质的相互作用 （1）主要方式 （2）总质量组织本领及射程 3、X线与物质的相互作用 （1）X线与物质作用的几率 （2）射线的衰减 （3）能量转移和吸收 4、X线与物质相互作用的过程 （1）光电效应 （2）康普顿效应 （3）电子对效应 （4）X线与物质作用的其他过程：光核作用，相干散射 5、单能Ｘ线在物质中的衰减规律 （1）窄束的衰减 （2）宽束的衰减 6、连续Ｘ线在物质中的衰减 （1）X射线与物质相互作用系数 衰减规律 在人体中的衰减 第四章 常用的辐射量和单位 [目的要求] 1、了解：辐射测量的意义。 2、熟悉：粒子注量、能量注量、集体当量剂量、集体有效剂量、待积当