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高一政治观摩课:《新时代的劳动者》高一政治观摩课:《新时代的劳动者》

我国大学生近几年的就业形势 从20世纪90年带开始,高校毕业生就业困难成为社会关注的重点问题。2000——2009年全国高校毕业生总人数分别为107万人、115万人、145万人、212.5万人、280万人、335万人、413万人、495万人、550万人、611万人。据人力资源部和社会保障部统计:2010年我国仅大学毕业生就有630万人,加上往年没有就业的大学生,2010年需要解决700万名大学生的就业问题。 3、国家如何维护劳动者的权益? 1、实施积极的就业政策,多渠道扩大就业。 2、规范和协调劳动关系。 3、实施《劳动法》,依法维护劳动者权益。 * * 新时代的劳动者 第五课 企业与劳动者 第二单元 《生产、劳动与经营》 劳动者的成就 劳动者的成就 一、劳动与就业 1、劳动的含义和意义 2、就业的意义 对国家、社会而言 对个人而言 3、我国当前的就业形势严峻。 4、如何解决我国的就业问题? 1、劳动的含义及其重要性 (1)什么叫劳动? (2)劳动的重要性(意义) 从人类社会的角度来说,是人类文明进步发展的源泉。 从国家的角度来说,我国的劳动者虽然有分工的不同,但是地位平等,都是为社会主义现代化建设贡献力量,无论脑力劳动者还是体力劳动者,都应该受到承认和尊重。 我国劳动力素质水平 探究问题: 上述材料反映了什么问题? 材料反映了我国劳动力资源丰富,但当前就业压力增大,就业形势十分严峻。 ①我国的人口总量和劳动力总量都比较大; ②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应; ③劳动力市场不完善,就业信息不畅通。 就业形势严峻的原因: 面对严峻的就业形势,如何解决呢? 靠政府解决? 靠劳动者自己解决? 首先,要大力发展经济,创造更多的就业 机会,这是解决就业问题的根本; 其次,需要国家实施积极的就业政策, 鼓励、支持人们就业和再就业; 再次,完善劳动力市场,为人们的就业 和再就业创造良好的条件与环境。 党和政府: 劳动者个人: 首先,要树立自主择业观。 其次,要树立竞争就业观。 再次,树立职业平等观。 最后,树立多种方式就业观。 1)提高自身素质,努力自主创业 2)树立正确的择业观念 1、为什么要保护劳动者权益? 二、依法维护劳动者权益 是社会主义制度的本质要求 案例分析 小张的母亲病了,他向单位提出休假探亲,单位以他在本地结婚为由,不批探亲假;小张工作的工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光,工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝;单位只给资格老的职工办理社会保险,小张等不在其中。 小张的哪些合法权益受到了侵害? 我国劳动者还享有哪些权利? 2、我国劳动者的主要权利 ◆平等就业和选择职业的权利; ◆取得劳动报酬的权利; ◆休息、休假的权利; ◆获得劳动安全卫生保护的权利; ◆接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利; ◆法律规定的其他权利;

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