高一政治教学计划(李加禄).doc高一政治教学计划(李加禄).doc.docVIP

政治教学计划及进度表 本学期担任高一年级五个班的政治课教学，根据新课标要求与学生实际情况,制定本期教学计划： 一、本学期教学工作的指导思想和目标： 本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。 二、本学期提高教学质量的主要措施： 1、立足钻研课标，明确课标精神和目的要求。通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。 2．实抓常规教学，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。 （1）对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。 （2）坚持电子备课，发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣 （3）注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，特艺班和特文使用不同的学案。制作课件时注重实用性，能够有效地把课件和学案结合起来，提高课堂教学效果。 （4）加强学法及解题方法的指导，培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。 （5）每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。 三、教学进度安排（包括教学内容分析、教学重点、难点，细化到每一周每一个知识点） 周 次 日 期 单元 教学内容目录 课时 教学要求（课标内容及重难点） 第 一 周 2月17——2月21 1、复习第一单元 2、第一单元知识点抽背、听写落实过手 1 1 1 识记哲学是关于世界观的学说，世界观和方法论的关系，哲学和具体科学的关系 2、识记并理解哲学的基本问题 识记唯物和唯心的基本形态，理解唯物主义和唯心主义的根本对立 识记马克思主义哲学产生的基础、来源，基本特征。 理解哲学是时代精神的精华 第 二 周 2月24——2月28 检测第一单元 4-1世界的物质性 4-2认识运动 把握规律 1 1 1 1、理解物质概念，自然界的物质性??，?人类社会的物质性， 2、理解运动和物质的关系???绝对运动与相对静止的关系 3、识记规律的概念? 4、??理解规律的客观性和普遍性 5、规律是客观的，但人可以认识和利用规律 第 三 周 3月3——3月7 复习第四课 5-1意识的本质 5-2意识的作用 1 1 1 理解意识的本质 意识的能动作用 第 四 周 3月10——3月14 复习第五课 6-1人的认识从何而来 6-2在实践中追求和发展真理 1 1 1 识记实践的含义及特征，理解实践是认识的基础 识记真理的含义和基本属性，理解真理的条件性 运用实践是检验真理的唯一标准 第 五 周 3月17——3月21 复习第六课 第二单元 综合探究 复习第二单元 1 1 1 整合第二单元，构建知识框架体系 综合单元知识，督促落实知识，加强练习，解题训练指导 第 六 周 3月24——3月28 检测和讲评第二单元 综合复习第一二单元 1 1 1 督促落实知识，加强练习，解题训练指导 第 七 周 3月31——4月4 1、7-1世界是普遍联系的 2、7-2用联系的观点看问题 3、复习第七课 1 1 1 识记联系的普遍性、客观性、多样性 理解整体与部分的的辩证关系 运用掌握系统优化的思维方法 第 八 周 4月7——4月11 第七课练习及讲评 8-1世界是永恒发展的 8-2用发展的观点看问题 1 1 1 识记发展的实质，理解世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题。 理解量变和质变的关系 理解事物发展是前进性和曲折性的统一 第 九 周 4月14——4月18 复习第八课 第八课练习及讲评 复习第七、八课 1 1 1 1、整合7、8课，构建知识框架体系把握内在联系 2、复习重点难点，督促落实知识。 3、加强练习，解题训练指导 第 十 周 4月21——4月25 1、综合复习1-8课 2、半期考试及讲评 3 复习重点难点。重点是督促落实知识，加强练习，解题训练指导 第 十一 周 4月28——5月2 1、9-1矛盾是事物发展的源泉和动力 2、9-2用对立统一的观点看问题 3、9课的复习及练习 1 1 1 理解矛盾概念、矛盾同一性和斗争性的关系 矛盾的普遍性和特殊性 主要矛盾和次要矛盾的关系? ??矛盾的主要方面和次要方面的关系 两点论和重点论的统一 第 十二 周 5月5——5月9 1、10-1树立创新意识 2、10-2创新是民族进步的灵魂 3、复习10课及练习 1 1 1 理解辩证否定观的内涵 理解辩证法的革命批判精神与创新的关系 识记创新对社会进步的作用 第 十三 周 5月12——5月16 第三单元综合探究 复习第三单元 第三单元练习讲评 1 1