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本班情况介绍 本班现有人数59人。其中男生44人，女生15人；寄宿生42人，通学生17人；正取生627分以上共37人；外地籍学生5人。 从班级同学组成看，学生基础、学习习惯差异较大，因此我们正努力做好分层要求、因材施教工作。 本班教师情况介绍 在本班任教的有江苏省地理名教师周七万主任，有在我校工作近三十年的季春红老师，有获得南通市优课评比二等奖的袁冬梅老师，有从外校调进的骨干教师，他们无论工作时间长短、经验多少，都有着很强的责任心和敬业精神，备课、改作业到深夜十二点是家常便饭，第二天仍是早晨六点多就到校上班，这在其他行业中是绝无仅有的。 开学以来班级主要工作回顾 1.开展各种思想教育和文体活动 两次考试小结 在分班以来的两次重要考试中，本班各项指标均比较正常. 但从各分数段人数表中可看出：本班同学在第一次月考之后呈放松的状态.致使考试成绩在年级上有所后退. 对两次考试的思考 1分析其原因，除学习基础差异外，最根本的原因在于学习习惯的好坏。 2大多数同学在初中阶段的学习中，都是老师、家长将其时间、任务安排好，而进入高中后，家长不在身边，老师因同学间差异大，不可能统一要求，有些同学不知如何去合理安排时间；很多同学是第一次过寄宿生生活，未能处理好生活与学习的矛盾，如何休息才能提高学习效率；分班后，课程难度突然增大许多，少数适应能力弱的同学，较长时间内不能适应正常的教学。 3有不少同学满足于现状,取得成绩之后就骄傲. 我班同学其他方面情况 班级上每个同学的生活自理能力明显提高。进校时，部分同学衣服不会洗，被子不会折，生活用品不会放，而现今，这些方面已能安排得井井有条。 绝大多数同学的学习兴趣浓厚，自我学习能力得到大辐度提高，学习竞争气氛和谐有序。全县初中学习的尖子生基本被录取我校进一步深造，这使得每位同学必须重新认识自已，制定更高的合适目标，学习比以往更努力、更勤奋。 多数同学的综合素质有了较大发展，我校以培养有持续发展潜力的全面人才为目标。通过已开展的军训、主题班会、社会实践、体育节和即将举办的”红五月”等活动，逐步培养每位同学的各方面能力。 与家长共同探讨一下“在日常生活中如何让孩子拥有健康的心理”。 1、创造和谐愉快的环境，使孩子生活在快乐中。 本班各任课老师电话 感谢各位家长的 光临和大力支持！ * 热烈 欢迎高一（10）班家长们 2.健全班级组织，培养学生的各种能力 3.加强学法指导，不断提高学习效率 4.注意良好的行为习惯和卫生习惯的养成教育。 两次考试的分析 第一次月考(59人) 年级第一名 55 45 34 20 7 前500名 前400名 前300名 前200名 前100名 期中考试(58人) 年级第四名 52 42 22 9 6 前500名 前400名 前300名 前200名 前100名 613 张爱东 3 590 张旭东 10 592 刘晓童 9 593 陈婷婷 8 601 吴梦诗 7 603 唐月 4 603 顾卫 4 603 陈晶晶 4 618 吴鹏 2 619 陈凯 1 总分 姓名 名次 第一次月考前十名 639 陈晶晶 3 603 杨建建 10 614 缪鹏飞 9 623 薛珊珊 8 627 陈婷婷 7 630 王俊高 6 633 欧朱建 5 636 沈安建 4 642 吴梦诗 2 661 陈凯 1 总分 姓名 名次 期中考试前十名 2、做民主型的家长，让孩子感到父母可亲可敬 3、做个心理专家型家长，培养孩子良好的个性心理品质 袁冬梅 刘鹏 季春红 段永权 曹红建 4199617 4087721 4199618 4033676 419961641996094199610 4092776 化学 物理 英语 数学 语文 *