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教育教学案例-------广告多棱镜 宁丽琴 单位：中原街中学 电话 晋城中原街中学 宁丽琴 广告多棱镜 语言是一种力量！ 教学目标 1、赏析，评价广告词。 2、修改, 撰写广告词。 3、在课堂活动中提高理解、分析和表达能力。 读一读,评一评 1今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 2立即好神贴，包治各种疑难杂症。 3牙好，胃口就好，吃吗吗香。 4胃病又犯了，快去请四大叔。（斯达舒） 5柒牌西服,让女人心动的男人。 6艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。  评价:差! 前后矛盾 夸大其词 生搬硬套 推理错误 不知所云 搭配不当 看一看,品一品 欣赏下列展示的多幅图片和广告 语,寻找自己最喜欢的一则进行点评. 男添庄重女增俏 夏透风凉冬御寒 夏日的凉友 冬日的火伴 一表人材， 一见钟情 白里透红，与众不同。 三十六计走为上 瞬间的永恒 牛奶香浓 丝般感受 人类失去联想，世界将会怎样？ （某咖啡店广告）有空来坐坐…… To Be No .1。（译：迈向第一） 我是陈欧，我为自己代言 想一想，悟一悟 优秀的广告语有何特点？ 广告语的学问 1形式:精简或押韵(朗朗上口 ,便于流传) 2表达:实话巧说 (灵活运用各种修辞) 3效果:达到宣传目的(以情动人,传递温暖) 试一试，写一写 运用语文知识，修改创作广告词 1、 有一则公益广告：“地球是我家，请你爱护它！”有人认为这一则广告的用意无可厚非，但是文字上却有些不妥。 他的理由是：既然是“我家”，那么，又有什么理由“请你（别人）”来爱护它呢？ 如果让你修改，你打算怎样改？其理由是什么？ 我改成咱；因为咱家的成员中也包括你，这样，请你爱护它也就合乎逻辑了. 2. 某餐馆的广告词是：好吃，您告诉大家,不好吃，您告诉我们。 这两句话看似挺自信，但仔细想想，这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握。如果改为________，那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了  好吃，您告诉我们；不好吃,您告诉大家。 3、 某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展你丢我捡活动，并在学校走廊上写了宣传标语： 你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！ 可是艾较真同学看后，提出应该改为: 你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！ 你觉得哪种说法好？请说出你的理由 第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性.要根据宣传的重点确定运用什么标语. 你喜欢吗?有好办法吗？ 禁止踩踏草坪 请勿大声喧哗 生活链接一 光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。2013年1月16由徐侠客在腾讯微博发起,倡导网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布得到许多名人和媒体的支持，《新闻联播》报道该活动，号召大家节约粮食、从我做起。 作为一名中学生，你能创作一则公益广告来向身边的人宣传该行动吗？ 生活链接二 北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3,东经103.0）发生7.0级地震。截至2013年4月24日10时，共发生余震4045次，3级以上余震103次，最大余震5.7级。受灾人口152万，受灾面积12500平方公里。 拿起手中的笔向更多的人呼吁吧，让更多的人受到我们的感染，为灾区人民献出爱心，帮助他们重建家园。请用一则广告来传递你的正能量，体现你的社会责任感。 让我们一起用自己的行动为中国加油，为雅安加油吧！ 　　  生活即语文，语文即生活. * * *