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骨 鹃  股 脆 水塔 听录音 泉水来到山腰的水池、山间的平地、山坡的果园和静静的山谷。 你能用上“先，接着，然后，最后”再来说一说这句话吗？ 5 泉水 人教版二年级语文下册 先学反馈一: 由先学小组反馈预习情况： 1、认识本课生字 2、查找本课新学习的多音字 3、自主学习近义词和反义词 4、解释不理解的词语 月字在下撇变竖，月字在旁撇不变。 天然水塔 课文反馈: 小组内先朗读课文，然后交流以下问题： 1、你知道泉水是从什么地方来的吗?它要到哪里去?用“——”画出具体词语。 2、泉水流到了哪里？看见了什么？ 说了些什么？ 3、你知道了泉水的什么特点？ 　　 是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界！ 　　丁冬，丁冬， 　　丁冬，丁冬， 冲 拟人手法 他们互相约定：大海里见！大 海里见！ 1、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。 泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水说：“照吧，照吧！我的水很清 很清，像一面明亮的镜子。” 泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 多 泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 泉水 清 泉水来到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水 甜 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 美 我会填： 1、泉水有（多）、（清）、（甜）、（美） 的特点。 2、泉水流进（山腰的水池），流过（山间的平地），流到（山坡的果园），穿过（静静的山谷），跑下（山）去，跑进（大海）。 泉水（ ）来到_____,（ ）来到_____,（ ）来到_____,( )来到______。 泉水先来到山腰的水池，接着来到山间的平地，然后来到山坡的果园，最后来到静静的山谷。 我会说： 1.丁冬的泉水还会流到哪里？一路上它还会 看到什么？ 泉水流到——，——，——它还会看 见——，——，——。 田野 稻田 森林 村庄 森林 做一个乐于奉献的人！ 让我们从小事做起，力所能及地帮助那些需要我们帮助的人。