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[高一常考诗歌鉴赏题型
端居 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 二月二日 李商隐 二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。 新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。 二月二日:“龙抬头”,“踏青节”,万物复苏。 东风:从海洋吹响陆地,暖。与北风相对。 无赖:“无心”,植物静态无知觉,与后文“有情”相对。 忆归:因得不到才会回忆,因在外漂泊才想归。 莫悟:不解。 幕府:晚唐文人入幕都是为了日后升迁。一步步进入朝廷幕府,相对于他们入朝为官的终极目的而言,不过是块临时的跳板。任幕府已第三年头,自觉处境尴尬。 阅读下面这首唐诗,回答诗后问题。 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟【注】泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 【注】龙钟:湿漉漉的样子。 问题:“双袖龙钟泪不干”一句,诗人运用的是什么修辞手法?表达了什么样的思想感情? 【参考答案】诗人运用了夸张的修辞手法,说泪下如雨湿袖难干,这种夸张手法的运用强烈地表达了诗人的情感。诗人托入京使捎话时内心波澜起伏,深切思念亲人的心情可见一斑。 修辞手法答题步骤 (1)准确指出用了何种修辞手法。 (2)结合诗句具体阐释怎样用了这种修辞手法。 (3)此修辞手法有怎样的表达效果或思想情感。 问题:此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 参考答案 a.用了反衬手法。 b.天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣” 以动衬静。 c.两处反衬突出了诗人出行之早和环境之静。 e.表达作者由漂泊引起的孤独寂寞。 * 借景抒情。阶前长满了青苔,那一片绿意和秋天的红叶在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下变得黯淡模糊,雨夜凄寒、月色冷清,诗人借助“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月色”的描写,赋予客观事物以主观色彩,营造了冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁、孤寂和思亲的感情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、诗歌鉴赏 二月二日① 李商隐 二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。 新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。 [ 注]①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。 ②元亮井:陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。 ③亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用。(6分) (2)请结合全诗,简析作者情感变化的过程。(6分) (1)答:①描绘了一幅初春时节生机盎然的画面。②到江上游春的游客很多,到处是笙箫之声,就连花柳、蜂蝶也在欣喜、享受这美好的春光。③作用:以乐景写哀景,反衬后两联所抒发的思乡之苦。 (2) ①本诗作者的情感由乐而悲,进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景; ②中间一折,抒发悲抑归情; ③末句再折,转责新滩不解人意,情感变化一波三折。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien
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