电气与PL习题分析.docVIP

习题分析 1-5试设计两台笼型电动机M1、M2的顺序起动、停止的控制电路。 （1）M1、M2能顺序起动，并能同时或分别停止。 （2）M1起动后M2起动。M1可点动，M2可单独停止 。 ?提示—前进→磨头启动磨削30s→快退至原点停止。 提示：1、用条件分析法；2、停止控制的时间继电器也作为分析对象。 往届完成情况：约50％的同学完成的较好。 主要的问题： 1、条件分析法的应用步骤不完整。 2、未使用位置开关作为转换信号。 3-4现有三台电动机M1、M2、M3，要求起动顺序为：先起动M1，再起动M2，经过时间5s后，再起动M3；停车时要求：先停M3，再停M2，经过时间10s后停M1。设计此三台电动机的起动/停止控制线路。 提示：1、准确理解题意！应当是按钮起动M1，再按钮起动M2，经过时间5s后，再自动起动M3，哪停止时的动作应当是？ 往届完成情况：约40％的同学完成的较好。 主要的问题： 1、题意理解错误。 2、停止时的时间控制选用时间继电器的类型不对。 3-5某机床主轴由一台笼型电动机拖动，采用星形--三角形起动；润滑油泵由另外一台笼型电动机，采用直接起动方式。试设计控制电路，其工艺要求是： （1）主轴电动机要求可以正向、反向运转，并能够实现点动，在停车时要求有反接制动功能； （2）油泵电动机在主轴电动机之前起动，主轴电动机停止后才停止； （3）具有必要的电气保护。 提示：1、教材上的现有电路哪一个比较接近？2、要求2表达的连锁关系如何实现？ 往届完成情况：约60％的同学完成的较好。 主要的问题： 1、未能理解点动和反接制动在正反转时均能实现这个要求。 2、连锁关系表达不清。 3－6设计一小车运行控制线路，小车由异步电动机拖动，其动作程序如下： （1）小车由原位开始前进，到终端后自动停止； （2）在终端停留2min后自动返回原位停止； （3）要求在前进和后退途中任意位置能起动和停止。 提示：1、准确理解题意中的要求3，如在后退途中起动则仍为为后退。2、使用条件分析法。 往届完成情况：约45％的同学完成的较好。 主要的问题： 1、对要求3题意理解错误。 2、使用了过多的按钮。 6-1 将图6-71梯形图简化并写出指令表 提示：1、简化不是化简。 往届完成情况：约70％的同学完成的较好。 主要的问题： 1、a题中对输出01001处理错误。 根据图6-72梯形图程序绘制各点的时序图 （原图略） 提示：1、并联环节使用叠加原则。 往届完成情况：约80％的同学完成的较好。 主要的问题： 1、并联环节未叠加。 6-3 图6-73 中已知DM0001= #6123，DM0002= #3332则 （原图略） 提示：1、仔细阅读相关指令的使用说明。 往届完成情况：约50％的同学完成的较好。其中b题出错较多。 主要的问题： 1、SFTR和MLPX指令出错较多。 6-4 三队进行智力竞赛，每队三人，每队所在桌上有三个按钮（SB11，SB12，SB13；SB21，SB22，SB23；SB31，SB32，SB33）一个指示灯（分别为L1，L2，L3），主持人桌上有抢答开始按钮SBB和复位按钮SBE，三队分别为小学队、中学队和大学队，要求如下，编一PLC程序实现之。 (1)主持人按下抢答开始按钮SBB后才能抢答，任一队抢答成功其桌上灯亮，其余队再抢无效。主持人按复位按钮后灯灭。 (2)小学队抢答成功的条件是三个按钮任何一个按下；中学队抢答成功的条件是三个按钮都按下；大学队抢答成功的条件是三个按钮都在主持人按下抢答开始按钮SBB的10秒钟内按下。 提示：1、使用条件分析法。 往届完成情况：约80％的同学完成的较好。 主要的问题： 1、对按钮的自锁处理。 2、复位按钮处理。 6-5控制三台电机，要求：启动时顺序启动（M1→M2→M3），间隔10S；停止时顺序停止（M3→M2→M1）间隔5S。 提示：1、把启动和停止都当做一个状态处理。 往届完成情况：约40％的同学完成的较好。 主要的问题： 1、把停止也设计了3个输出。 2、状态保持与结束表达不清。 6-6 某广告牌上有8个字，每个字轮流显示1秒钟后8个字一起显示1秒，然后全灭，1秒钟后再从第一个字开始显示，如此循环，编一PLC程序实现之。 提示：1、有使用定时器和移位指令两种方案。2、建议尝试移位指令方案，难度较大，但对PLC编程的理解有帮助 往届完成情况：约60％的同学完成的较好。 主要的问题： 1、使用定时器指令时，对周期计算错误。 2、移位指令应用时一起显示和全灭的处理出错。 6-7 某啤酒生产线需要计产品数，假定每瓶通过就产生一个脉冲，每8小时为一班，每小时生产瓶数小于10000，每12瓶为一箱，现需计每班生产的总瓶数（存入DM0