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人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》课件解析,人教版八年级上册英语,人教版八年级上册语文,人教版八年级下册数学,八年级下册生物人教版,人教版八年级上册物理,人教版八年级下册语文,八年级语文教案人教版,人教版八年级上册数学,人教版地理八年级上册
小资料 有趣的人体尺度 侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7=179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为24厘米的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。 两条红竖线长度相等吗? 单凭感觉不完全可靠! 1.你知道的长度单位有哪些,你能将它们从大到小排列吗? 2.你会使用测量工具测量身边的物体吗,说说你的测量方法? 3.通过自己的测量,你能总结出正确使用刻度尺的方法吗? 4.怎样记录的物体长度才是科学的正确的? 5.时间的单位有哪些,你会使用秒表吗? 设问导读 一、长度单位 1.国际单位: 米(m) 2.常用单位: 103 103 103 103 10 10 10 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 分米 厘米 dm cm 在下列数据后面填上适当的单位: 某同学的身高是1.67 ; 物理书的长度是2.52 ; 一支铅笔的长度是18 ; 一元硬币的厚度约为2 。 1.试一试:你对长度单位的掌握 mm m dm cm 1. 单位转换 5.4Km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5mm= um = m 5.4×103 5.4×1012 2.4×10-6 2.4×10-12 1.5×103 1.5×10-3 下列单位换算的写法中正确的是 ( ) A 14.5cm=14.5×10-2=0.145m B 14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145m C 14.5cm=14.5÷(100m)=0.145m D 14.5cm=14.5×10-2m=0.145m 二、长度的测量——最基本测量 1. 工具: 测量长度最基本的工具:刻度尺 螺旋测微器 游标卡尺 刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置. 零刻度线 量程 分度值 2.活动:观察刻度尺 取出你的刻度尺,仔细观察一下: 1.它的量程是 ; 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里? ⑴使刻度尺 紧靠被测物体; ⑵ 尺的位置, 不能倾斜; ⑶刻度尺的 与被测物体的一端对齐. 测量值要估读到 ; 记录测量结果时,要写出 和 . 有刻度的一边 放正 零刻度 垂直 分度值的下一位 数字 单位 3.刻度尺的使用方法: 放对 视线要与尺面 . 看对 读记对 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放对 × √ × 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看对 × × √ 会读: 2.78cm 读数时,要估读到分度值的下一位. 准确值 + 估计值 + 单位 0 1 cm 物体的长度是 1.10cm 刻度尺的分度值是 _______ 木块A的长度是_______厘米 1mm 2.35 2.4 刻度尺的分度值是 _______ 木块A的长度是_________ 厘米 1cm
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