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七年级上册（道德与法治）单元教学目标过关检测（三） 班级 姓名 学号 得分 。 单项选择题（本大题20小题，每小题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 答案 题号 6 7 8 9 10 答案 1、形成有自己特色的学习方法，应该（ ） ①了解自己的学习方式 ②掌握普遍、基本的学习方法 ③寻找适合自己个性的学习方法 ④结合老师的教学实际 A①② B②③ C ②③④ D①②③④ 2、小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ） ①小敏、小明比小刚要聪明得多 ②老师的教学方法各不相同 ③小敏、小刚、小明的个性特点各有不同 ④他们的学习方式各有特点 A ① ② B ③ ④ C ② ③ D ① ④ 3、下列属于良好的学习习惯的有（ ） A做作业前不看书，为做作业而做作业 B课堂上专心听讲，注意力集中C上课不做笔记，作业马虎了事 D 总要拖到最后一分钟才动手 4、当前，经济社会迅速发展、科学技术日新月异，任何人停滞不前，满足现有的一点知识肯定要落后。这告诉我们（ ） A. 学习是生活的重要内容，要树立正确的学习理念 B、要学会欣赏自己的优点和长处 C、要悦纳自我，用于接收自己的不足 D、要保持积极健康的生活态度，勇敢面对挫折和失败 5、联合国提出的关于崭新的学习理念是（ ） A、学会学习 探究学习 B、自主学习 终身学习 C、学会学习 终身学习 C、探究学习 自主学习 6、下列对中学学习的理解，正确的是（ ） A、学习的目的就是考上大学 B、只要求学习课本知识 C、学习内容为系统掌握知识和提高能力 D、学习时间相对分散 7、纠正不良的学习习惯，应该（ ） ①慢慢来，顺其自然 ②交一些能管束自己的朋友，让他们来约束自己 ③用暗示法来提醒自己 ④用写日记的 方法来管束自己 A ① ② ③ B ② ③ ④ C ① ② ④ D ① ③ ④ 8、李琦同学说：“升入初中以后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。尽管我自己很努力，花了很多时间，但成绩却不理想。”要改变现状，他首先应该（ ） A请学习好的同学补课 B投入更多的学习时间 C注重调整学习方法 D多做一些练习 9、据教育部基础教育司的调查统计结果显示：在七年级新生中，由于学习方法不科学，新科目增多等原因而感到学习吃力的学生占调查人数的52%。对此，我们应该（ ） ①建议学校减少学习科目，切实减轻学生负担 ②学会自主学习 ③提高自己的学习效率 ④科学合理地安排学习时间 A ① ③ ④ B ② ③ ④ C ① ② ③ D ① ② ④ 10、当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时，在学习的过程中，我们中学生应该（ ） ①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④投入“题海战术” A ① ② ④ B ① ② ③ C ① ③ ④ D ② ③ ④ 简答题（本大题共2个小题，每小题4分，共8分） 11、1923年，美国福特公司的一台大型发电机出了故障，公司请德国机电专家斯坦敏茨来帮忙。只见他看看转转，谢谢算算，两天两夜后，他在基地啊顶部画了一条线，让修理工把他划线的地方的线圈减少16圈。故障很快排除了斯坦敏茨开价10000美元。他在付款单上写道：“用粉笔画一条线，1美元；知道在哪里画线，9999美元！” 周恩来小时候立志“为中华之崛起而读书”；伟大的科学家竺可桢从青少年时代就确立了学习报国的志向。 根据以上故事，树立正确学习观念的意义是什么？（4分） 12、有位神仙想帮助一个贫穷的孩子，就把路边的一块小石头变成了黄金送给他，可是这个孩子不肯要。神仙以为他嫌少，于是又把一块更大的石头变成了黄金送给他，孩子还