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考前练习题 第一单元 问答题： 1.我国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，这对我们的学习有什么启示？ 答：在学习中，我们要更注重掌握学习的方法和策略。掌握了真正的学习方法和策略有助于我们提高学习效率，汲取更多的知识。 2.请你搜集一些劝学的格言与警句或勤奋苦读的先贤故事。 答：格言警句：少壮不努力，老大徒伤悲；及时当勉励，岁月不待人；黑发不知勤学早，白首方恨读书迟 故事：凿壁偷光 韦编三绝 3.谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用？ 答：良好的班集体是个人成长的摇篮和沃土，有利于个人良好品德的形成，有利于个人增长知识、提高能力、发展特长，有利于促进个人身心健康发展。 4.一百多年前，清末思想家梁启超就说：“少年强则国强。”当代青少年更肩负着“实现中华民族伟大复兴”的历史使命。郑志是某中学七（1）班的一名新同学，进入初中，他就暗暗下定决心，要做一名“为中华之崛起而读书”的好少年。 （1）郑志决定在自己的房间里悬挂一则座右铭，时刻激励自己努力学习。请你帮他搜集一条。 答：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；人生在勤，不索何获 （2）郑志和班里的同学商定要进行一场“比学赶帮超”擂台赛，看谁更能适应初中的生活，取得优异成绩。那么如何做到会学习呢？请你为郑志提几条建议。 答：爱动脑筋，爱观察，爱提问；具有探索精神和钻研精神，独立完成学习任务；学习要有计划；有一套适合自己的学习方法；善于利用网络等现代工具，解决学习中遇到的问题。 单项选择题： 1.“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明： A、学习方法是一成不变的 B、可以照抄照搬别人的学习方法 C、学习上没有真正的有效、科学的方法 D、只有适合自己的学习方法，才是最好的方法 3.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明 A、正确的学习目的能够促进我们进步 B、学习态度是学习的动力来源 C、要有正确的学习动机 D、兴趣是最好的老师，兴趣可以促使我们进步 第二单元 单项选择： 1.建设平安校园，对中小学生进行安全教育至关重要。下列属于对学生进行安全教育内容的是： ①遵守交通规则 ②遇到不法侵害要奋不顾身 ③尊重、珍爱生命 ④遭遇突发事件是自护自救的方法 A、①③ B、②④ C、①③④ D、②③④ 2.佳木斯市女教师张丽莉在一辆汽车突然失控向学生冲去的一刹那，毅然向前一扑，拯救了两个花季生命，自己却永远失去了双腿。“最美女教师”的行为启示我们： A、最具有智慧的人类生命独特性的表现 B、要尊重生命、关爱生命 C、世界因生命的存在而精彩 3.“情绪高涨时像火山爆发，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这是学生进入青春期的真实写照，它反映出青春期的心理特点是 A、思维活跃，想象丰富 B、朝气蓬勃，勇于探索 C、富有理想，情感丰富 D、情绪波动比较大，容易失去控制 4.下列属于青春期心理变化特点的是：（多选） A、性发育加速，性意识萌动 B、情绪和情感丰富而强烈，但不稳定 C、依赖性增强，从众倾向明显 D、自我意识高涨，“成人感”强烈 5.“如果你不能成为山顶的一棵松，就做一棵小树生长在山谷中，但必须是溪边最好的一棵小树。”这句话启迪我们：（多选） A、要全面认识自己，给自己一个合理的定位 B、事事不必求全责备，要懂得知足 C、要善于发挥长处，做最好的自己 D、要学会悦纳自我、完善自我 6.“士别三日，当刮目相看”这告诉我们看待他人要： A、用全面的眼光 B、用发展的眼光 C、多看到优点和长处 D、多剖析优点和不足 问答题： 1.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” （1）读完这些诗句，请从生命的角度谈谈感受。 答：世界因生命的存在而生动和精彩，多彩的生命构成了缤纷的世界；我们要尊重生命，关爱生命。 （2）请再写出两句描写生命之美的诗句。 答：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天；几处早莺争暖树，谁家春燕啄新泥。 2.《南方都市报》报道，在广东省境内最大的国家级自然保护区南岭国家森林公园周边，有许多餐馆公开宰杀、售卖环颈雉等受保护的野生动物。最让人惊心的是国家一级保护动物、种数不过数千只的黄腹角雉也在宰杀、售卖之列。 （1）上述材料反映了什么问题？ 答：在现实生活中，还存在着乱捕乱杀、肆意践踏野生动物生命的现象。 （2）你如何看待上述问题？ 答：一、地球上每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生共存、息息相关。 二、如果随意践踏地球上的其他生命，肆意破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的