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第一单元 梭伦改革 （第二课时 梭伦改革的内容及其影响） 薛窑中学高二历史组 陈怀平 【学习目标】 简述梭伦改革的主要措施，概括出梭伦改革的基本特点。 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 感悟梭伦的优秀品质。 课前预习：预习梭伦改革第2、3课，熟悉梭伦改革的主要措施及其主要内容，思考这些措施所针对的社会问题及其所起的作用。 【活动方案】 活动一：问题与措施的桥接——探究梭伦改革的措施与社会问题的关系 快速轻读课本8--11页内容，划出梭伦改革的主要措施及其每一方面主要的内容，结合梭伦改革的背景思考：每一点措施主要针对改革前雅典社会的什么问题，对哪个阶层有利？由此可以看出，梭伦改革的主要目的是什么？ 社会问题 措施 主要内容 主要目的 活动二：措施与作用的对应——借助材料，进一步理解梭伦改革的措施及作用 阅读下列材料，结合课本相关段落内容，思考：下列四则材料分别体现了梭伦改革的什么措施，起了怎样的作用？（小组讨论、交流，并确定小组发言人） 材料一 “……以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被害，也有的是因故出卖；……我都使他们解放。 ——梭伦 措施： 作用： 材料二 ……为保证有足够的农产品供应，以满足居民需要，梭伦规定除了橄榄油外，所有食品原料均不得出口。……他制定了一项法律，把公民们的注意力引向工艺：如果一个人没有让儿子学会一种职业，他便不能强迫儿子赡养他，并且让元老议会检查每个人的谋生之道，要惩罚没有职业的人。同时梭伦鼓励有技术的外邦手工业者移居雅典，并优先授予其公民权。……改革度量衡制度，使之与科林斯和优卑亚等城邦通行的标准统一。 措施： 作用： 材料三： 财产资格 分享的政治权利 第一等级 年收入500麦斗以上 可担任一切官职 第二等级 年收入达300麦斗 可担任除司库以外的高级官职 第三等级 年收入达200麦斗 可出任低级官职 第四等级 年收入200麦斗以下 有选举权无被选举权 措施： 作用： 材料四：1、他新设立了一个政府机关——四百人会议。… 为公民大会拟订议程，提出议案，成为公民大会的常设机构。…原先形同虚设的公民大会逐渐恢复了它作为城邦最高权力机关的威严…… 2、梭伦建立了陪审法庭，… 相当于雅典的最高法院。各级公民都可通过抽签任职，审案时投票做出判决，…破除了贵族垄断司法的积弊。 3、梭伦还制定了一些较进步的法律，规定除犯杀人罪者外，其他罪犯不得处死， ……禁止买卖婚姻，保护孤寡妇孺，等等。 措施： 作用： 活动三：影响与特点的评析——探讨梭伦改革对社会进步的推动作用 结合梭伦改革的措施及其作用探讨下列问题 （小组讨论、交流，并确定小组发言人） 综合活动二梭伦改革的措施所起的作用，你认为梭伦改革对雅典民主政治的发展产生了怎样的影响？ （2）结合14页第二段至第五段内容，思考：梭伦改革的措施能否从根本上解决雅典社会存在的矛盾？暴露了梭伦改革怎样的局限性？试结合上述材料三讨论。 （3）结合下列材料分析梭伦改革的措施具有什么显著特点？ 材料一： 我拿着一只大盾, 保护两方, 不让任何一方不公正地占据优势; 我制定法律, 无贵无贱, 一视同仁。 如果我有时让敌对的两党之一得意，而有时又令另一党欢欣，这个城市就会有许多人遭受损失。所以我卫护两方……——以上选自梭伦诗句 材料二： 颁布法令，规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地；制定“遗嘱法”，杜绝贵族侵占平民财产；采取相关措施打破贵族专权，瓦解旧氏族贵族势力。成为雅典民主政治的奠基石。 活动四：精神与品质的感悟——体会梭伦的精神、品质 朗读下列材料，结合梭伦改革的内容，说说材料体现了梭伦哪些优秀的精神和品质。（自由朗读，自主感悟，自由发言） 材料一：他（梭伦）头戴花冠，出现在雅典市场上，声泪俱下地朗诵：“起来，到萨拉米斯岛去，为了这美丽可爱的岛屿，为了雪洗雅典人身上的奇耻大辱，战斗吧！” 材料二：在多年的经商游历过程中，梭伦考察了各种社会制度，了解各地的风土人情，结交了许多名流贤士，同时也深深体会到下层平民的疾苦。在此期间，梭伦树立起振兴城邦的政治理想。 材料三：为了消除社会的动荡纷争，促进雅典城邦的振兴发展，梭伦冲破重重阻力，发起了一场自上而下的改革……这一系列除旧布新的措施，为雅典城邦带来了一场深刻的社会革命。 材料四：为了减轻贵族的强烈反抗，稳定