五年制财务管理专业申报材料.docVIP

关于我院增设五年制财务管理专业的申请报告 陕西省教育厅高教处： 为适应我国经济对人才的需要，充分发挥我院优势，增设20多年来，特别是国确立社会主义市场经济体制的改革目标后，国改革的步伐明显加快，行业得到了长足发展WTO以后，（）增设实施西部大开发全局性战略自然资源不可再生性将严重束缚可持续发展战略的实现增设师资况 2、教室及住宿状况 学院教室场所充足，现有二分之一的教室具备多媒体教学功能；学生住宿公寓场所充足，6人间宿舍，三分之一的宿舍带洗浴和卫生间等先进设施。 3、教学实验状况 五年制财务管理专业校内可利用的教学实验场地充裕，有8个可供使用的教学实验室和相应设施；校外已签约的有咸阳、渭南和铜川3个实习基地。 4、图书阅览状况 学院拥有38万册本专业和相关专业的图书资料，生均图书拥有量100册，并于2002年开通了网上图书馆；学院拥有电子阅览室2间、期刊阅览室4间。 5、其他相关教学设施状况 学院开发有校内办公、教学网络系统，840台微机上网，有教学课件制作室和外语语音教学室等。 综上所述，增设目前已具备开的条件和能力现将有关申报材料呈上，请审批。 二○○五年九月二十九日 附件一 普通高等学校增设专科专业申请表 学校名称：陕西财经职业技术学院 填表日期：2005年9月29日 专业代码 专业名称 五年制财务管理 修业年限 五年 学位授予门类 专业招生面向 以西部为重点，面向全国 本校已设的相近专业 财务管理、财务会计、审计实务、会计电算化、财政税务、市场营销、五年制会计电算化等。 开始招生时间 及招生数 2011年秋季开始招生、计划首次招收2个班90人。 计划发展 规模 2013年后招收4个班180人。 专业服务方向 各类工商企业、经济管理部门、会计师（审计师）事务所的会计、审计、统计等岗位。 申请增设专业的主要理由及人才需求预测情况 改革开放以来，特别是国确立社会主义市场经济体制的改革目标WTO以后，会计实施西部大开发全局性战略 （主任签字） 年 年 月 日 学校审批意见 （盖章） 年 月 日 本地区（部门）专业设置评议委员会意见 （主任签字） 年 年 月 日 主管部门 审核意见 （盖章） 年 月 日 附件二 五年制财务管理专业专业课教师基本情况表 学校名称：陕西财经职业技术学院 填表日期：2005年9月29日 姓名 职称 年龄 主要承担的教学课程 刘晓玉 45 会计和审计系列课程、财会实践性教学课 王文汉 52 会计和财务管理系列课程及其实践性教学课 郭生茂 59 会计系列课程及其实践性教学课 郭亚平 50 会计和财务管理系列课程及其实践性教学课 苟俊哲 47 会计系列课程及其实践性教学课 郭崇罡 47 会计、会计电算化系列课程及其实践性教学课 卢文峰 45 会计和财务管理系列课程及财会实践性教学课 张 伟 40 会计、统计系列课程及其实践性教学课 徐 寒 40 会计、审计系列课程及其实践性教学课 张玉珍 39 会计、审计和财务管理系列课程、财会实践性教学课 何秀娥 39 会计、审计系列课程及其实践性教学课 陈验风 40 会计、税收系列课程及其实践性教学课 段小峰 40 会计、审计系列课程及其实践性教学课 马西牛 39 会计、审计、财务管理系列课程及其实践性教学课 刘芳侠 39 会计系列课程及其实践性教学课 赵养森 39 统计及其实践性教学课 杨淑娥 38 会计、财务管理系列课程及其实践性教学课 王乃萍 38 会计、审计系列课程及其实践性教学课 缑宇英 38 会计系列课程及其实践性教学课 江 源 30 财务管理系列课程及其实践性教学课 刘严 30 审计系列课程及其实践性教学课 蓝 莎 27 会计系列课程及其实践性教学课 张海霞 26 会计系列课程及其实践性教学课 常 茹 25 会计系列课程及其实践性教学课 张炳红 25 会计系列课程及其实践性教学课 潘 虹 24 会计系列课程及其实践性教学课 刘艳妮 24 会计系列课程及其实践性教学课 吴高谋 24 会计系列课程及其实践性教学课 李妙娟 24 会计系列课程及其实践性教学课 权高峰 23 会计、财务管理系列课程及其实践性教学课 高增亮 23 会计、财务管理系列课程及其实践性教学课 王萌 23 会计系列课程及其实践性教学课 何宏波 23 会计、财务管理系列课程及其实践性教学课 马青 23 会计系列课程及其实践性教学课