长兴县第六小学章程.docVIP

长兴县第六小学章程 序 言 长兴县第六小学创建于2006年（原校名为长兴县滨海小学，2012年易名为长兴县第六小学），系水木花都、五峰社区配套小学。伴随长兴经济社会快速发展的步伐 ，学校发扬“志存高远、自强不息”的办学精神，积极实施跨越式发展，学校先后荣获湖州市文明单位、浙江省示范小学、浙江省省绿色学校、浙江省体育特色学校、浙江省书法教育实验基地，浙江省校园足球定点学校及全国校园足球特色学校等多项荣誉。 第一章??总则 第一条??【制定依据】?为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国职业教育法》和《浙江省教育厅关于推进公办中小学章程建设的指导意见》等法律法规，制定本章程。 第二条??【学校名称与地址】?本校全称为长兴县第六小学，英文表述为：Changxing No.6 Primary School?；住所地址为：长兴县雉城镇五峰路199号，邮政编码为：313100??；官方网址为：/?，注册域名为：长兴县第六小学。 第三条??【学校性质及隶属关系】?长兴县教育局直属公办小学，具有法人资格，独立承担民事责任。 第四条??【学制与办学规模】本校为实施六年制小学教育的全日制公办教育机构，学校?按县教育局有关规定招生，保证施教区内适龄孩子全部入学。学校规模现为6个年级?30个班级，班额总体不超过?45人，扩建后可设置54个教学班，预期未来可发展到60个教学班。 第二章? ?办学理念与学校文化 第五条??【办学宗旨与使命】学校以“为每一个孩子健康快乐成长”为办学宗旨，以“尊重教育”为核心理念。在尊重教育中，学校以素质教育为导向，德育为首，教学为中心，科研为先导，努力坚持以“一个基础、两个向度、三个层次、四个立面”为主要内容的教育价值体系。“一个基础”指学校始终强调基础教育的基础性，把“为了孩子健康快乐成长”确定为六小教育的价值基础。“两个向度”指教育中所涉及的一切都以孩子 为出发点，不仅关注孩子当下的成长，而且奠基孩子明天的发展。“三个层次”指十分重视基础教育对于孩子的生存、生活和生命发展的奠基作用。“四个立面”指教育把“身品智趣”和谐发展作为孩子健康快乐成长的内在规定。?? 第六条??【学校办学目标】学校的办学目标：学校坚持“面向国际化，倡导‘尊重’文化，推进现代化”的办学方向，积极探寻立足当下与着眼未来、面向国际与传承传统、发展全体与关注个体“三结合”的现代学校发展之路，切近“把最美童年记忆留给学生，把最好教育形象留给家长，把最佳成长平台留给教师，把最优人文积淀留给学校，把最大发展成果留给社会”的“五最”教育梦想，努力将学校建设为内涵丰厚、特色鲜明、品味高雅的省级名校。 第七条??【学校育人目标】学校的育人目标：全面贯彻国家的教育方针，让每一个孩子都健康快乐成长，造就“身健、品正、学恒、趣雅”为特质的既有民族根基又有国际视野的新世纪社会主义事业建设者和接班人。 第八条 【学校办学特色】：为全面落实素质教育，发挥学校教学设施和教师队伍的优势，学校把少儿足球、国学项目作为学校办学特色。 第九条 【文化精神与办学特色】? 校训：做最好的自己 校风：尊重、爱校、合作、创新 教风：爱生、善教、乐群、善思 学风：文雅、活泼、乐学、奋进 第十条 【学校标识】 第十一条 【校歌】《让我们放飞梦想》 第十二条?? 【学校建校纪念日】每年的五月八日。 第十三条?? 【学校发展规划的制定】?学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订三年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。 ?第三章??学校治理结构与运行机制 第十三条??【校长负责制】?学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党支部委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。 校长是学校的法定代表人，按照本章程自主管理学校，对外代表学校。 副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。 第十四条??【校长职权】?校长依法履行下列主要职责： （一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施； （二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价； （三）执行上级教育行政部门的决定和指示； （四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序； （五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展； （八）负责学校安全工作； （九）组织协调学校与政府、社区、家庭