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最有用的往往最朴素 　　本期嘉宾：南昌大学 古卿有 　　Q：我十分怀疑自己是从未来倒着进化过来的中国人，只要一看到古文就晕菜，于是语文有了“盲区”，历史有了“阴影”。我试过许许多多的方法试图跟这厮来场日久生情的热恋，谁知火花都没擦出一点儿。后来想，要不硬着头皮死磕，“强吃”了它，结果碰得头破血流也就算了，还连带着对其他科目也产生了厌学情绪。水深火热啊，谁拉我一把？ 　　A：左右张望，唉，怎么只剩我一个人了？好吧，勉力一试。 　　我个人是很喜欢古文的啦。那种才华横溢文采飞扬字字珠玑的感觉现在真的只能在古文里找到了啊。所以不是很能理解你所谓的古文恐惧症呢。但出于乐于和别人分享自己喜欢的东西的心情，我希望可以让你和我一样喜欢上古文。 　　首先，古文看不懂是常有的事啦，一开始看古文就能读懂的才应该是从古代穿越来现代的奇怪的人呢。在这一点上大家都是一样的。 　　其次，觉得看不懂就要努力让自己去看懂啊。我估计你上面说的死磕就是想这样吧。可是我不知道你用了什么方法去死磕的，居然会搞到头破血流甚至殃及其他科目的地步。有一句话你肯定听过，叫书读百遍，其义自见。我现在越来越觉得它是真理。 　　不懂？不懂就多读啊！多读多想，多听多背。接触多了，自然而然就明白其中的意思了。这就好像我们生来不会说话一样，那是真的什么都不懂吧，可是为什么能说成现在这样呢？因为我们听得多了，看得多了，慢慢就融会贯通了。 　　嗯，如果你是觉得一般的古文读起来太无聊的话，倒是可以推荐你先去背几篇经典的，像欧阳修的《秋声赋》，王勃的《滕王阁序》，司马迁的《屈原列传》和《报任安书》，文天祥的《指南录后序》，还有苏轼的前后《赤壁赋》，李白《春夜宴桃李园序》，王羲之《兰亭集序》等等，还有好多。有些是课内的有些是课外的，但无一例外都是千年积淀下来的经典大作，堪称百读不厌。特别推荐一篇张岱的《自为墓志铭》，写得真是惊艳。 　　记得啊，古文最重要的是读和背。这两样都做到了，理解其意也就不难了。 　　至于历史的话，最难的明明不是各种年表吗？我每次看到哪一年发生了什么事都头大啊！历史哪有很多古文啊，历史明明都是白话文。我高中时候最喜欢的一本书叫《明朝那些事儿》，喜欢到想对作者以身相许的地步！这本书特别好玩，讲的就是明朝的历史，你要是对历史没什么兴趣可以去看这本，正餐之前先开胃！ 　　Q：问个简单的问题。现在很多人在介绍高考经验时，都会提到“错题本”，这好像都成了高考成功的一个通用法则了。我们班上，也有不少人在做这个事儿，我于是凑热闹似的加入了队伍。但说实话，我没觉得这方法有多好啊，并且还感觉特别费时间。我就想问问，是不是有更节省时间精力而又能达到做“错题本”效果的方法。 　　A：错题本是什么？可以吃吗？ 　　好啦反正我是从来没有真心做过这种东西的。不过高三的时候我们班主任倒是心心念念要每个人每一科都有一个错题本。然后我每次都在下面阳奉阴违――“错题本做了没有啊？”“做好了！”其实呢，什么都没有。所以后来老师要求检查我们的错题本做得怎么样的时候，我整个人都斯巴达了好吗？ 　　什么？还要检查？赶紧找了一个空本子，然后剪掉一大堆试卷往上贴错题！晚自习检查的啊！我下午为了赶这个连饭都没吃，最后还被批评说做得不够细致。 　　我恨错题本！ 　　但不用错题本，那要用什么呢？没关系，我们有试卷。 　　高三最多的就是各科试卷了对不对？那是真的三天一小考五天一大考啊！每次考试都会有错题对不对？老师对错题都会讲得很细致对不对？ 　　就是这样！ 　　每次考完之后我都在老师讲解的时候用红笔把错题订正，再跟之前的试卷订在一起。省时省力！然后每次考试之前大家都背书看笔记做题，只有我搬出一摞摞试卷，只看用红笔写的那些地方就对啦！ 　　当然，我并不是说错题本没作用，很多状元证明这玩意儿有时候其实还是意义挺大的。但我想说的是，好的东西并不一定每个人都“用得着”，不要盲目跟风就对了。适合你的，才是最好的。 　　Q：马上就要进高三了，我现在最着急的事情就是数学成了前进路上的一个大窟窿。高一高二我根本没学数学，又或者说偶尔学了一下可是没有学会。现在，现在只一年时间了，我对数学的要求也不高，能拿90分以上就算胜利。按我自己的估计，数学能拿90分，其他科目正常发挥，就基本能赶上一本的末班车。这一年，我要怎么来搞定数学？ 　　A：握手！我高一高二也没学数学。那是真的一点都没有学啊！ 　　我至今都记得高一的时候我们可爱的数学老师出于对我未来的深深忧虑，于某次晚自习把我叫到走廊上，给我讲伟大的南非领袖曼德拉的故事，那场景真是感人至深啊！最后，他和蔼地拍了拍我的肩膀，用那饱含同情与慈爱的目光凝视着我，总结道：“没关系，我相信只要你努力也一样可以学好数学的！要是发的那本辅导书的题目暂时不会做也没