呼吸道对空气的处理说课课件1.pptVIP

内蒙古阿拉善沙漠,乌兰布沙漠边沿的巴彥树贵村沙尘覆盖了整个村庄。 2005年春天。甘肃省河西走廊民勤县遭12年来最强沙尘暴，生态恶化令人堪忧。民勤红崖山水库在运行４０年后，首次干涸，库底到处可见腐烂干枯的鱼骨。 2009年2月19日，河南洛阳嵩县陆浑水库干涸的河床上随处可见干死的贝类。 洪水淹没了房屋和道路。 落后的排污设备 可怕的排污 有毒物质污染河水，令鱼虾大量死亡 排污口钓鱼 你敢吃吗？ 2005年8月，广东省贵屿。由于受到严重污染，这里的河水早已发黑变臭。然而 孩子们还在水里嬉戏，当地的妇女还在这样的河里漂洗衣物。 2005年8月，电子垃圾重镇广东贵屿镇，一名儿童坐在一堆电线和 电子垃圾上。这里是世界上最严重的电子垃圾污染地，小孩们在电 子废物堆里玩耍，他们中，逾80%都是铅中毒…… （图为航拍的遭受严重污染的松花江 ） 保护环境，拯救生命。 保护环境，我的使命。 第一节 呼吸道对空气的处理 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 二、呼吸道的作用 肺：气体交换的场所 气体进出肺的通道 使吸入的气体温暖、湿润、清洁 一、呼吸系统的组成 呼吸道对空气的处理 附：板书设计 （是有限的） 生活链接：卫生习惯要养成 1、为什么不能随地吐痰？ 2、吃饭时为什么不能大声说笑？ 3、为什么青少年不宜大声喊叫，避免 烟、 酒？ 1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺 2.下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是 A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激　 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　 运用新知 3.边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 A、会厌软骨没能盖住喉的入口 B、气流冲击，喉腔扩大 C、气流冲击，声门裂开大 D、环状软骨扩大 4.吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是 A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉 5.痰生成的部位是 A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜 1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？ 进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。 学以致用 2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？ 急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。 谢谢各位老师！ * * * * * * * 【地位作用】初中生物是围绕着生物圈与人进行编写的，目的是构建人与环境和谐的生态系统------生物圈。生物圈是最大的生态系统，也是地球上所有生物的共同家园。 七年级生物下册的内容是——生物圈中的人，主要学习人体生理、卫生和保健知识。促进学生的健康成长，同时关注人与环境的和谐发展。 《呼吸道对空气的处理》说课搞 荔波二中 覃建勋 一、说教材 作为人体八大系统之一的呼吸系统，在教材中，具有承上启下的作用。新生命的开始是从受精卵开始达到。所以人的生殖排在