2009年高考语文基础复习 《语音复习》课件.pptVIP

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2009年高考语文基础复习 《语音复习》课件

2008高考山东卷 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A、仲(zhòng)裁 阿(ē)谀 入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影 B、袅娜(nuó) 勒(lēi)紧 嚼(jué)舌头 百孔千疮(chuāng) C、精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖(pōu)面 一语中的(dì) D、柏(bǎi)树 模(mó)具 配给(jǐ)制 否(pǐ)极泰来 【解析】A中“捕”读为“bǔ”.B中“嚼”读为“jiáo” D中“模”读为“mú”. 答案:C * * 2009年高考语文基础复习课件系列 语 音 一、考纲要求 识记现代汉语普通话的字音; (能力层级:A) 《考试说明》补充要求: 考查只要求识记字音,不考汉语拼音的拼写规则,范围以常用多音字为主,声调不作为考查重点。 考什么? (考试说明考点分析) 解读《考试说明》: 1、考查只要求识记字音,不要求拼写。 识记即识别、记忆,只要能判断出其读音是否准确即可。不会考给出汉字写拼音的题目。 2、范围以常用多音字为主。 这一条明确地告诉我们,多音字是高考语音题的考查重点。 3、声调不作为考查重点。 所谓不作为重点,实际上等于说考声调标注错误的可能性极小。 4、没有说明平翘舌、前后鼻音是否考查,但是从以往的高考题来看,在这些点上设题的可能性较小。 注:各省市有所差异。以江西省为例,3、4所说考题并未回避,也极为常见。复习中可以《审音表》为主。 怎么考? (试题类型和特点) 二、高考题例 一、试题的类型: 高考语文试题选择题第1题往往是考普通话的字音。不过考法不断有变化,通常是给四组加点的字注出读音,要求辨别正误,有时给出一个字的读音,要求辨一组字的读音的异同。干脆不给注音,要求辨别加点字的读音“全都不相同”的一组或“完全相同”的一组。 1.选题特点: 双音节词或成语为选项词 2.出处 :多数语音是从课本选出,课外也占一定比例。 3.题型: 1)题干要求 设题形式:正选-无错误、负选-有错误、同选-读音相同、异选-读音不同。 2)命题方式:音、字同考,也可分开。 如2008高考江西卷: 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A. 付梓(zǐ)炮烙(pào)栉沐(zhì)锱铢必较(zī) B. 颔首(hàn) 亘古(gèn)不恤(xù) 否极泰来(fǒu) C. 歆羡(xīn)下乘(chéng)隽永(juàn)咸与维新yǔ)D. 执拗(niù) 邂逅(xiè) 忐忑(tǎn)便宜行事(biàn) 【答案】D 【解析】本题考查字音,与教材结合紧密,都可以在课本中找到相关字词。A炮烙(pào),读páo;B否极泰来(fǒu),读pǐ,意思是坏运气;C咸与维新(yǔ),读yù 。另外便宜行事学生容易误读,意思是经过特许,不必请示,根据实际情况或临时变化就斟酌处理。 2008高考全国卷一 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.刍议(chú) 条分缕析(lǚ) 圈养(quān) 愀然不乐(qiǎo) B.倏忽(shū) 越俎代庖(páo) 牛虻(máng ) 自惭形秽(huì) C.靛蓝(dián) 毁家纾难(shū) 干涸(hé) 白头偕老(xié) D.手帕(pà) 相互龃龉(yǔ) 麾下 (huī) 探本溯源(shuò) 【参考答案】C? 【解析】【本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力,多音字需要结合语境来分析。A项中“圈养”的“圈”应读“juàn”,B项中“牛虻”的“虻”应读“méng”,D项中“探本溯源”的“溯”应读“sù”。C项的几个字读音完全正确。】 2008高考全国卷二 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.迸发(bèng) 不屈不挠(ráo) 怆然(chuàng) 婀娜多姿(ē) B.跻身(jī) 岿然不动(kuī) 女娲(wō) 谆谆教导(zhūn) C.恫吓(xià) 病入膏肓(huāng) 浣衣(huàn) 神情尴尬(gà) D.粗糙(cāo) 徘徊观望(huái) 糟粕(pò) 锲而不舍(qiè) 【参考答案】D 【解析】 【本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力,多音字需要结合语境来分析。

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