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第二课上课

何明沙画艺术中心 固原欢迎你 这就是西安 第二课 文化对人的影响 本课时导学提纲: 一.文化影响的来源? 二.文化影响的表现? 三.文化影响的特点? 四、文化影响的结果? 第二课 文化对人的影响 文化对人的影响 结 果 特 点 表 现 来 源 1、特定的文化环境 2、各种形式的文化活动 1、影响交往方式、交往行为 2、影响实践活动、认识活动和思维方式 1潜移默化(无形的、非强制、有目的地、强调过程) 2深远持久(持续性和稳定性、强调结果) 文化塑造人生(优秀文化) 1、丰富人的精神世界 (思想) 2、增强人的精神力量(行为) 3、促进人的全面发展(素质) 主人公简介: 陈小倩是土生土长的汕头人(汉族), 准备和美国小伙子 Alan 结婚,他们小两 口都面临着中西方文 化的很多差异。 中 西 饮 食 的 不 同 中西式婚礼的不同 情境一 ??? 根据图片展示的中西方不同的饮食、传统节日和婚礼仪式,请判断陈小倩和Alan两人各自会比较倾向于哪种?为什么? 文化对人的影响来源于特定的文化环境、各种形式的文化活动 情境二 有一天,他们两人去探望Alan的好朋友Jack,你认为见面后他们会以什么方式打招呼? 这种中西方见面礼节的不同说明了什么文化道理?为什么? 文化影响人们的交往行为和交往方式 泰国“合十礼” 我国藏族:阿沛·阿旺晋美向周恩来献哈达 交往行为 交往方式 价值观念(p.专家点评) 风俗习惯(藏族献哈达) 文化程度(张飞与诸葛亮) 受文化影响 文化影响人们的交往行为和交往方式 语言、符号、器物 不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层 情境三 周末的晚上,陈小倩和 Alan 去看电影《Sleepless in Seattle 》,回家后他们对电影中主人公关于“爱情和婚姻“的理解上产生了分歧。小倩认为感情是需要双方经过深入的了解而建立的,双方最好“门当户对”,才有共同语言,而婚姻更是一种忠诚和责任,一旦结合就要白头到老。而Alan却认为,爱情是一见钟情,主要看缘分和感觉,不应考虑那么多的外部条件,如果感觉没有了,婚姻的存在也就没有意义了。 请问:陈小倩和Alan两人对“爱情和婚姻”的不同理解蕴含了什么文化道理?为什么? 认识事物的角度以及认识的深度和广度 人们在实践中目标的确定和行为的选择 影响不同思维方式的形成 不同的文化环境 不同的知识素养 不同的价值观念 思维方式在实践、认识活动中形成,具有相对的稳定性,反过来又对实践、认识活动有反作用 思维方式中的文化影响 构成 因素 表 现 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 数万海内外华人黄帝陵祭祖 巴黎华人庆春节 南非春节舞狮乐 华盛顿唐人街 宋楚瑜回乡 回乡偶书 [唐] 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 从这首诗看出文化影响的什么特点? 深远持久 1.文化是由人创造的,同时也能够促进人的全面发展。 2.优秀文化能够增强人的精神力量,因此,只要参加文化活动,人的精神就会健康向上。 1.为什么要重视校园文化的建设? 探究感悟 2.这对青少年的成长有何启示? 文化对人的影响 表现 来源 特点 主动参加健康向上的文化活动 树立正确的世界观、人生观、价值观 交往行为、交往方式 实践活动、认识活动、思维方式 潜移默化的影响 深远持久的影响(结果) 特定文化环境 各式各样的文化活动 (过程) http://v.pps.tv/play_3B9INQ.html

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