2009届高考语文二轮复习教案：（五十六）作文综合训练.doc

2009高考语文专题复习教案 第四模块：作文 专题五十六：作文综合训练 【把脉高考】 语文《考试大纲》对高考作文的相关要求是：能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 基础等级(1)符合题意； (2)符合文体要求； (3)感情真挚，思想健康； (4)内容充实，中心明确； (5)语言通顺，结构完整； (6)书写规范，标点正确。发展等级(1)深刻。 透过现象，深入本质揭示问题产生的原因观 (2)丰富。 材料丰富形象丰满意境深远。 (3)有文采。 词语生动，句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴。 (4)有创新。 见解新颖，材料新鲜构思新巧，推理想像有独到之处有个性特征。 2008年全国高考大纲要求能写论述类、实用类和文学类文章。 在“写作”的考查要求中，2008年增加了星号注解：每一个错别字扣1分，重复的不计。高考大纲提出要对错别字扣分，引导考生规范书写。 （二）课标卷 2008年新课标大纲同2007年新课标要求一致：能写论述类、实用类和文学类文章。 作文的考试分为基础和发展两个等级。2007年“2．发展等级 E（1）深刻 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系”，2008年变成“透过现象深入本质，揭示事物内在的联系”。 【备考策略】 题型回顾与预测 2007年高考尘埃落定，回首2006年，重读根据2006年高考预测2007年的文章，我们感慨良多，尤其是把2006年作文考查趋势和2007年高考作文比较分析，我们可以清楚地看到近两年高考作文的变化趋势。 2006年共有17套试卷，作文题型分类如下： 1．材料作文（给材料无话题） 2006年全国卷作文尝试使用了材料作文的命题形式，只给材料，不给话题，给学生更多的思考空间，开发性更大，学生自主权更大，这是2006年的一个亮点。在话题作文大一统的形势下，材料作文异军突起，将会是今后高考的主流。 2006年采用材料作文的省市共4个，分别是全国卷Ⅱ、山东卷、湖北卷、上海春季卷。 2．话题作文 2006年话题作文占主流，共8套，分别是全国卷Ⅰ、安徽卷、四川卷、江西卷、广东卷、浙江卷、福建卷、重庆卷，这是近几年的主打命题形式，现在已经大大减少，但比例仍是最大的。 3．命题作文 2006年命题作文占6套（另外重庆小作文也采用命题形式），分别是上海卷、辽宁卷、湖南卷、天津卷、北京卷、江苏卷。 从命题形式看，已经打破话题作文一统天下的局面，向多元化发展。下面我们再看2007年高考作文情况。 2007年全国共有18套试卷，作文题型分类如下： 材料作文 2007年高考材料作文占4个：分别是全国卷Ⅱ、北京卷、湖北卷、宁夏卷。另外，还有江苏卷、辽宁卷是材料加命题，共6个，因而材料作文有所增加。 话题作文 2007年18套试卷，话题作文仅有3套，分别是：重庆卷、浙江卷、广东卷，比起2006年八套来，已经是大大减少。 命题作文 2007年命题作文共有8套，加上2套给材料加命题的话，命题作文已经占了10套。它们分别是：天津卷、四川卷、安徽卷、湖南卷、江西卷、福建卷、山东卷、上海卷，给材料加命题的两省是：江苏卷、辽宁卷。 看图作文 2007年高考作文出现了一个新的气象，那就是沉寂了多年的看图作文重出江湖，使材料作文、话题作文、命题作文、看图作文四大类型全部现身，真正实现了多元化，这将影响2008年作文的命题。 从以上两年的高考作文可以看出2008年高考作文命题的大体趋势： 1．作文命题异彩纷呈，彻底打破一两种作文形式一统江山的局面。 话题作文自1999年“答案是丰富多彩的”开始以来，确实开创了高考作文的新纪元，学生感到有话可说，极大地调动了学生作文的积极性，高考作文佳作迭出，精彩纷呈，这是以往命题作文和材料作文无法可比的。但是，随着时间的推移，随着每年全国各地教师几十成百个话题的训练，学生从高一到高三，所训练的话题不下一百多个，加上学生自己从报刊上看到的，每个学生接触的话题最少也应该有二三百个。教师看到的就更多了。而且每年好多的报刊还要出版模拟冲刺题，邀请各地名师猜题押题，因此话题作文实行至今，短短七年时间就出现了话题枯竭、重复的现象，这是必然的，因为不管命题人如何挖空心思地去命题，天下已经有成千上万个话题在等着他，以一人之力同天下千千万万教师相较量，命题者肯定是捉襟见肘。因而，2006年到2007年高考作文形式多样，变化不一，给2008年的考生一个概念，不要去猜题押题了，扎扎实实练基本功吧，从而打破了猜题押题的现状，让高考作文走上了健康发展的道路。 2．命题贴近学生生活，打破了语言华丽、内容空洞、胡编乱造、言之无物的作文现状。话题作文流行六七年，优点是显而易见的，但是也留下了很多后遗症，尤其是话题作文内容宽泛，容易猜题押题，容易宿构，再加上教师采取程式化的教