2009届高考生物二轮复习 生物的个体发育.docVIP

2009届高考生物二轮复习 生物的个体发育 闯关训练 夯实基础 1.（2003年上海，30）有些动物的性别分化受温度影响。下图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌雄性个体的比例，其中能表示雄性仅出现在某个很狭窄的温度范围内，而高于或低于此温度范围则出现雌性的是 解析：根据题意，图A随温度的升高，雄性出现的比例迅速增多接近于100%；图B随温度的升高，雄性出现的比例迅速下降；图D雌雄性出现的比例大致相等，不受温度的影响。故图C符合题意。 答案：C 2.在蛙胚胎发育过程中，与卵裂无直接关系的细胞器是 A.中心体 B.核糖体 C.线粒体 D.高尔基体 解析：蛙胚胎发育过程中，受精卵进行有丝分裂过程增加细胞数目，在细胞进行有丝分裂时，中心体发出星射线形成纺锤体，核糖体参与合成蛋白质，线粒体为细胞分裂过程提供能量，与高尔基体无直接关系。 答案：D 3.下列关于向日葵的叙述正确的是 A.个体发育的起点是种子 B.种子无胚乳是由于胚珠内极核未受精 C.收获的果实有时出现“空瘪粒”是由于胚珠内卵细胞未受精 D.对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能避免“空瘪粒” 解析：向日葵发育的起点是受精卵；向日葵是双子叶植物，在胚的发育过程中，胚乳中的营养物质被子叶吸收，所以形成的种子没有胚乳；果实中的空瘪粒是由于卵细胞未受精；对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素发育成的种子仍然是空瘪粒。 答案：C 4.玉米的体细胞含有20条染色体，在正常情况下，它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞、子房壁细胞所含有染色体数目依次为 A.10、10、20、20、20、20 B.10、10、30、30、20、20 C.10、10、20、30、20、20 D.10、20、20、30、20、20 解析：该题在减数分裂的基础上考查了学生对被子植物胚的结构、双受精作用、胚和胚乳的发育等基础知识的掌握情况及应用能力，只有正确掌握上述内容，经过分析，才能准确解答此题。 答案：C 5.果园中有许多不同品种的桃树开花时蜜蜂相互传粉，但不同的果树照样年年结各自口味的果实，不会因相互传粉而改变口味。这是因为 A.只传粉而未受精 B.传粉受精但没有改变种子的基因型 C.桃子的雌蕊不接受其他品种的花粉 D.传粉受精但不改变果实的基因型 解析：首先要明确果实的各部分的来源，其中种子中的胚是有性生殖产生的，会有性状分离，而人们所食用的是桃子的果皮，是由子房壁发育而成的，属于母本的体细胞长成的。 答案：D 6.下列属于个体发育的实例是 A.受精的鸡蛋发育成小鸡 B.玉米种子从萌发到植株开花结果的过程 C.人从婴儿期到青春期发育 D.蚕的受精卵发育成成蛾 解析：生物的个体发育包括胚的发育和胚后发育，过程是受精卵→胚（植物包括受精极核→胚乳）→幼体（幼苗）→成体（植株）。鸡蛋发育成小鸡，未发育成成鸡，玉米种子发育成植株，缺少受精卵到胚这一阶段；婴儿期→青春期，缺少受精卵→胎儿和青春期→成体两个环节，只有蚕的受精卵→成蛾符合题意。 答案：D 7.西瓜的瓜子壳，西瓜的两片仁及大豆的豆荚壳，分别由下列哪项发育而来 A.珠被、基细胞、子房壁 B.子房壁、顶细胞、子房壁 C.珠被、顶细胞、子房壁 D.子房壁、基细胞、珠被 解析：①明确被子植物花的结构与果实形成的关系。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。受精卵经一次分裂形成的顶细胞→球状胚体→胚；形成的基细胞→胚柄。②掌握西瓜子是西瓜的种子，西瓜子壳是种皮，由珠被发育而来，西瓜两片仁是子叶，由顶细胞发育而来，大豆的豆荚是果实，豆荚壳是果皮，由子房壁发育而来。 答案：B 8.玉米个体发育的起点是 A.胚 B.种子 C.受精卵 D.受精极核 解析：个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟个体的过程。个体发育的起点是受精卵，植物的个体发育包括胚的发育和胚乳的发育。胚的发育是指从受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成发育成胚的过程，胚后发育是指从胚发育成性成熟的个体的过程，对植物而言起点是种子。 答案：C 9.一株国光苹果，开花后去掉雄蕊，授以金帅苹果树的花粉，所结果实的口味是 A.国光金帅两品种兼有 B.仍是国光苹果的口味 C.是金帅品种的口味 D.不能确定 解析：考查植物个体发育中果实的发育情况。植物的果实是由子房发育来的，其中子房壁发育成果皮，国光苹果树无论授以本品种的花粉，还是去雄后授以金帅品种的花粉，果皮都是由母本（国光）的子房壁发育成的，所以口味仍是国光苹果的口味。 答案：B 10.花生种子储存养料的结构是由下列哪项发育来的 A.