2009届高考生物二轮复习 细胞呼吸及新陈代谢类型.docVIP

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2009届高考生物二轮复习 细胞呼吸及新陈代谢类型

2009届高考生物二轮复习 细胞呼吸及新陈代谢类型 闯关训练 夯实基础 1.(2004年上海,4)裸藻可作为水体污染的指示生物,体内含有叶绿体。将它放在黑暗条件下,在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖,这说明裸藻 A.不能进行光合作用 B.在无光条件下也能进行光合作用 C.是异养生物 D.既能进行自养生活,又能进行异养生活 解析:考查裸藻新陈代谢的特点,能力要求B。裸藻含有叶绿体,在光下能进行光合作用,制造有机物;在黑暗条件下,能利用葡萄糖,进行新陈代谢,生长繁殖。所以裸藻既能进行自养生活又能进行异养生活。 答案:D 2.关于葡萄糖在细胞质内分解成丙酮酸过程的正确叙述是 A.必定在有氧条件下进行 B.反应速度不受温度的影响 C.该过程不产生CO2 D.在细胞质的线粒体内进行 解析:有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均可以在细胞质基质中把葡萄糖分解成丙酮酸。 答案:C 3.(2005年黄冈市调研题)生物体内有机物氧化分解,释放能量的生物氧化总过程中,完全在线粒体内进行的是 A.丙酮酸和水形成CO2和[H] B.C6H12O6+6 H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 C.C6H12O6 2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量 D.丙酮酸转化成乳酸 解析:有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均可以在细胞质基质中把葡萄糖分解成丙酮酸,丙酮酸在有氧条件下进入线粒体中彻底氧化分解产生CO2、H2O。 答案:A 4.在用酵母菌做家庭酿酒的过程中,从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质,其浓度变化如下图,图中P、Q、R三曲线依次代表 A.C2H5OH、CO2、O2 B.CO2、C2H5OH、O2 C.CO2、O2、C2H5OH D.C2H5OH、O2、CO2 解析:密闭发酵罐中随着酵母菌的一开始进行有氧呼吸,使氧气消耗至尽。然后进行无氧呼吸,产生酒精、CO2。 答案:B 5.单位质量的脂肪与糖类相比,其所含元素与耗氧量的特点是,前者 A.含C、H原子少,氧化时耗氧少 B.含C、H原子多,氧化时耗氧多 C.含C、H原子多,氧化时耗氧少 D.含C、H原子少,氧化时耗氧多 解析:单位质量的脂肪含C、H原子少,所以耗氧量多。 答案:D 6.下图中A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况;图B表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间的关系;图C表示一片小树林的空气中,CO2浓度在一天内随时间变化的情况;图D表示大豆种子萌发成幼苗过程中,有机物合成量的变化情况。其中正确的是 解析:小白鼠呼吸耗氧量随温度降低应该增加,CO2浓度在一天内的最高点为6点,最低点为18点。种子萌发过程中,幼苗出土前不能进行光合作用合成有机物。 答案:B 7.体内少量的酒精有利于人体的代谢,但酒精过高会引起酒精中毒。人体内酒精的来源及酒精在体内穿过细胞的方式分别是 A.体内有氧呼吸,自由扩散 B.体内无氧呼吸,主动运输 C.从外界摄取,自由扩散 D.从外界摄取,主动运输 解析:人体内无氧呼吸产生乳酸而不产生酒精;酒精为脂溶性物质,可以自由扩散通过细胞膜。 答案:C 8.测得某一植物的果实在一段时间内,释放CO2的量比吸收的O2量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是 A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 解析:吸入氧气说明进行有氧呼吸,释放的二氧化碳多于吸收的氧气,说明也进行无氧呼吸,但无二氧化碳与氧气的大小比值,无法确定有氧呼吸与无氧呼吸的强弱关系。 答案:D 9.在细胞呼吸过程中,若有CO2的放出,则该过程一定不是 A.有氧呼吸 B.无氧呼吸 C.酒精发酵 D.乳酸发酵 解析:此题考查有氧呼吸和无氧呼吸过程中物质的变化,要明确呼吸的反应式,问题就不难解决。只有无氧呼吸形成乳酸的过程不会产生CO2。 答案:D 10.在酿酒时,应注意对原料采取 A.保持空气流通 B.保持缺氧环境 C.只通气、不搅拌 D.一阶段通气,另一阶段密封 解析:酵母菌是兼性呼吸的微生物,既能有氧呼吸也能无氧呼吸,有氧呼吸时代谢旺盛,大量繁殖,不产生酒精;无氧呼吸时产生酒精。因此应先通气一段时间后,再密封发酵,以产生大量的酒精。 答案:D 11.在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的只有 A.[H]传递给O2生成水 B.C6H12O6发酵为丙酮酸和[H] C.丙酮酸分解为CO2和[H] D.ADP与磷酸反生成ATP 解析:此题的关键是分清有氧呼吸的全过程。在有氧呼吸的三个阶段中,第一阶段是

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