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2009届高三地理读图能力强化专项测试(二)
2009届高三地理读图能力强化专项测试(二)
1.读“我国地形分布图”,完成下列各题。
(1)图中序号所代表的地形区名称是:
①_________高原,②_________高原,③________ 盆地,④_________盆地,
⑤_________平原,⑥_________平原。
(2) A为_________山,此山北侧分布着_________盆地,此盆地属______(温度带)。
(3) B为________山,此山麓向东至___________以西,分布着我国的第二大高原。
(4) C为__________山,D为__________山。
(5) 由图上可以看出,新疆的地形呈“_______________”的特征。
2.读下图,回答问题。
(1)图中A、B、C三点中,表示黄河中、下游分界点的是______________。
(2)图中黄河两条最大支流的名称①______________,②______________。
(3)黄河上正在重点修建的大型水利枢纽工程③是______________水利枢纽;著名的水电站④为_____________水电站。
(4)黄河发源于__________省,入海处所在地是_______省。
(5)黄河流经的主要地形区:⑤________平原,⑥__________高原。
(6)黄河与长江的分水岭是_______________。
(7)黄河中游存在的忧患是___________;下游存在的优患是_______和________。
(8)治理黄河的关键是_________,治理黄河的根本措施是____________。
3.读“长江水系示意图”,回答下列问题。
(1) 长江发源于青藏高原上的__________山脉,图中城市①是________,它是上游与中游的分界点,城市②是__________,它是中游与下游的分界点。
(2) 填出图中字母代表的港口名称: A__________,B___________,C____________。
(3)填出图中字母代表的水电站的名称: E__________,F______。
(4)填出图中字母代表的长江支流的名称:D___________,G___________。
(5)为防御洪涝灾害的发生,长江流域正在建设的大型水利枢纽工程是__________(填写字母),正在建设的生态工程是_______________。
4.读“影响我国的季风示意图”,回答下列各题。
(1) 根据气压和风向判断,这幅图反映的是影响我国的_________(冬、夏)季风。
(2) ①气流是_________风,来自_________洋。 ②气流是_________风,来自_________洋。
(3) 我们把受①和②气流影响明显的地区,称为E ________区,而西北内陆受这种气流影响不够明显,则称为F____________区,E区内降水较________,而F区则相反。
(4) E区和F区的大致界线是( )
A.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线
B.昆仑山—祁连山—横断山一线
C.4D0毫米等降水量线经过的地方
D.大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线
5.读“中国季风区和非季风区图”,回答问题。
(1)图中A、B代表的区域,表示季风区的是________,表示非季风区的是________。
(2)影响我国的夏季风主要来自____________(海洋或陆地),影响我国的冬季风来自__
__________(海洋或陆地),
(3)夏季风难以到达B区域的原因是:距离海洋较________,且受到____________(地形)的阻挡。
(4)A、B所代表的区域,降水较多的是________,当地降水主要集中于________季。
6.读黄河水系图,回答下列问题:
(1)中是_______河,是_______河,它们都位于黄河的_______游。2)黄河水能丰富,集中分布在_______游河段。为了充分利用黄河的水能资源,目前国家对黄河的水能资源实行_______开发,并已建成了8座大型的水利枢纽和水电站,图中的是_______水电站,就为其中的工程之一,黄河流域最大的水利枢纽工程是正在建设中的_______。
3)黄河在干旱地区塑造的两大平原为_______和_______。
4)黄河比珠江长,但水量仅为珠江的1/7,主要原因为_______。
5)黄河流域在旧孟津以下特别狭小且无支流的原因为_______。 (1)写出图中A点的经纬度:______________________(2)填写地理事物名称海洋
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