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一元一次不等式(组)与函数完美结合.doc
一元一次不等式(组)与函数完美结合 近年来各省市的中考题中,由一元一次不等式(组)与一次函数或二次函数相结合构成的方案问题,成为了命题热点.命题者之所以看中此类题目,除了考虑落实新课程标准之外,还有考查考生解决数学问题的缜密性、完整性等数学能力等.2011年版义务教育数学课程标准对一次函数的教学要求是“(1)结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的表达式.(2)会利用待定系数法确定一次函数的表达式.(3)能画出一次函数的图象,根据一次函数的图象和表达式 y = kx + b (k≠0)探索并理解k0和k0时,图象的变化情况.(4)理解正比例函数(5)体会一次函数与二元一次方程的关系.(6)能用一次函数解决简单实际问题”.此类题目之所以受到追捧,正是对学生在实际情境中解决实际问题能力的考查.请看下面几例. 例1 (哈尔滨市2012年数学中考题) 同庆中学为丰富学生的校园生活,准备从军跃体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买3个足球和2个篮球共需310元,购买2个足球和5个篮球共需500元. (1)购买一个足球、一个篮球各需多少元? (2)根据同庆中学的实际情况,需从军跃体育用品商店一次性购买足球和篮球共96个,要求购买足球和篮球的总费用不超过5720元,这所中学最多可以购买多少个篮球? 分析:第(1)小题根据费用可得等量关系为:购买3个足球和2个篮球共需310元;购买2个足球和5个篮球共需500元,显然设购买一个足球需x元,购买一个篮球需要y元.列二元一次方程组把相关数值代入较为简单. 第(2)小题不等关系为:购买足球和篮球的总费用不超过5720元,列式求得解集后得到相应整数解,从而求解. 解:(1)设购买一个足球需要x元,购买一个篮球需要y元, 根据题意得 3x+2y=310, 2x+5y=500.解得 x=50, y=80. 所以购买一个足球需要50元,购买一个篮球需要80元. (2)设购买a个篮球,则购买(96-a)个足球. 80a+50(96-a)≤5720, 解得:a≤30213 . 因为a为整数, 所以最多可以购买30个篮球. 点评:此题利用二元一次方程组解决了第(1)小题,第(2)小题需要根据已知条件列一元一次不等式,注意当不等式的解不是整数时如何确定取值范围.考查了二元一次方程组及一元一次不等式的应用;得到相应总费用的关系式是解决本题的关键. 例2 (河南省2012年数学中考题)某中学计划购买A型和B型课桌凳共200套.经招标,购买一套A型课桌凳比购买一套B型课桌凳少用40元,且购买4套A型和5套B型课桌凳共需1820元. (1)求购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需多少元? (2)学校根据实际情况,要求购买这两种课桌凳总费用不能超过40880元,并且购买 A型课桌凳的数量不能超过B型课桌凳数量的213,求该校本次购买A型和B型课桌凳共有几种方案?哪种方案的总费用最低? 分析:第(1)小题列一元一次方程或者列二元一次方程组问题都可以得到解决.根据购买一套A型课桌凳比购买一套B型课桌凳少用40元,以及购买4套A型和5套B型课桌凳共需1820元,得出等式方程求出即可;第(2)小题利用要求购买这两种课桌凳总费用不能超过40880元,并且购买A型课桌凳的数量不能超过B型课桌凳数量的213,得出不等式组,求出a的值即可,再利用一次函数的增减性得出答案即可. 解:(1)设A型每套x元,则B型每套(x+40)元. 所以4x+5(x+40)=1820. 所以x=180,x+40=220. 即购买一套A型课桌凳需180元,购买一套B型课桌凳需220元; (2)设购买A型课桌凳a套,则购买B型课桌凳(200-a)套. 根据题意可列不等式组为: 所以 a≤213(200-a), 180a+220(200-a)≤40880. 解得78≤a≤80. 因为a为整数,所以a=78、79、80. 所以共有3种方案, 设购买课桌凳总费用为y元, 则y=180a+220(200-a)=-40a+44000. 因为-400,y随a的增大而减小, 所以当a=80时,总费用最低,此时200-a=120, 即总费用最低的方案是:购买A型80套,购买B型120套. 点评:此题同例1相比,在用一元一次方程完成了第(1)小题之后,完成第(2)小题时要利用不等式组确定a的取值范围,再由一次函数的增减性来求出最低费用. 例3(黑龙江省龙东地区2012年数学中
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