瓮洞镇小学2011秋季教务工作计划.docVIP

瓮洞镇小学2011—2012学年度第一学期教务 工 作 计 划 为了使我校教育教学工作有条不紊地进行，进一步加快我校教育教学改革和发展的步伐，全面推进素质教育，认真贯彻天府发【2011】16号文件《县人民政府关于全面提高基础教育质量的意见》精神，使学校教育教学工作适应社会发展的要求，让我校教育教学工作更上一个新的台阶。因此，结合我校实际情况，特拟写本期工作计划： 一、指导思想 以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以学校工作计划为指向，以提高课堂教育教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本，抓住课程改革这一契机，办好人民满意的教育。 二、主要工作目标 1、认真回顾办学历程，认真总结办学经验，精心提炼办学精神，从而增强学校的凝聚力。 2、抓好教育教学常规工作，使学校形成良好的校风、教风、学风；进一步强化教育教学管理，不断完善管理体制。 3、加强校本教研组建设，认真、高质量地开展校本教研活动，不断提高本校的教育教学质量，扩大本校的影响力。 4、做好校本教研工作，开展教育教学工作经验交流。 5、做好本校的资料收集整理工作。 三、具体措施 （一）、教学计划的拟定和收集 1、开学第一周，每位教师要拟写一份符合自己实际的学科教学工作计划（一式二份），由教研组长进行审查后，其中一份交学校教务处，一份个人留存装入个人档案。 2、计划必须包括以下内容： （1）、标题格式：第一行，瓮洞镇小学2011——2012学年度第一学期；第二行，某年级某班某科教学工作计划。 （2）、拟写人。 （3）、基本情况分析，包括学生基本情况分析和教材分析。 （4）、目标任务和提高教学质量的措施。 （5）、教学进度安排（进度安排要具体、合理）。 （6）、有计划拟写时间。 3、在开学第一周学校组织领导班子对所有计划进行审查，符合要求的签“同意执行”认可，不符合要求的重写再审。 4、各教研组长务必结合本学期《瓮洞镇小学2011至2012学年度第一学期教务工作计划》，根据本教研组的情况拟写本学期教研计划。教研工作计划一式若干份，教导处一份，组员各一份，教研组工作计划应有研究课题内容。 5、期末要有对各种计划所涉及内容的工作总结。 6、所有计划按班、科分类装订成册，并有封面设计和目录。 （二）、教研组组织及管理 1、我校设有四个教研组（语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合教研组），语文教研组组长：谭开明 ；数学教研组组长：胡小娟 ；英语教研组组长：龙燕娥 ；综合教研组组长：肖彬。各教研组要针对本组的实际情况开展教研工作（各教研组根据本组实际情况开展教研活动，并有记录、过程及总结）。 2、加强对课题实施的过程管理，积极开展校本课题研究。引导我校教师结合学校实际，通过开展课题研究，发现、分析的解决教育教学过程中存在的一些问题。 3、建立骨干引领、同伴互助、团队合作的校本教研机制，认真实施教师结队子帮扶工程。明确具体的帮扶责任。青年教师要主动拜师。新上任教师要一节不漏听骨干教师、青年教师的示范课，新上任教师要上汇报课。做到及时发现问题、研究问题、解决问题，使我校真真正正达到以老带新、以研促教的目的。 4、课外辅导。这是课堂教学的必要补充，是教学适应个体差异，贯彻因村施教的一项重要措施，是保证教学质量的有效环节。坚持扶差与辅优相结合，使每个学生都学有进步。 5、教师要不断提高自己的课程适应能力，每期自编制作一份斯中或期末测试卷。 6、积极组织教师参加各种教研交流学习活动。 7、教师对自己的日常工作要有记录，实行教师学期各项工作“一本通”。 （三）教研工作 继续深化校本教研改革，努力提高教师专业水平。建立听课、评课制度，组织开展经常性的听课、评课活动。人人上研究课，人人参与评课。同时，按照问题即课题的原则，组织教师认真开展以解决问题为目标的专题研讨活动，每个学期、每个学科力争解决几个教学中突出的问题，并写出问题研究报告。 3、考试检测 考试是评价的主要方式之一，是发现、诊断教学问题，有效调控教学过程、分析教学目标的达成度、检查教学质量的重要手段。 4、听课 每位教师本期听课应达到8节，并作好听课议课记录。中层以上领导除听教研组的公开课以外，平时随堂听课总课时必须达到10节以上。 （八）、教师业务档案的建立及管理 教师个人业务档案需要收集的材料：各种计划、教案、听课记录、公开课教案、各种活动记录、各种总结、反思性记录或优秀教案等。以上材料要及时整理上交。 四、其它工作 1、做好新学期学生学籍整理及管理工作； 2、重视小学信息技术的应用及管理； 3、协助校长开展学校的各项工作； 4、协调好图书室、实验室的一切工作。 五、主要活动安排 九月份： 1、开学常规工作，教学秩序的正常运转。 2、召开教研组长会议，制定教研组活动计划。各任课教师制定教学计划、教学