中考复习第一讲：机械运动.pptVIP

知识梳理，基础巩固 知识梳理，基础巩固 考点1：长度和时间的测量 参照物的特点： 1、将谁用作参照物就认为谁是静止的。 2、参照物不唯一，不同的参照物反映出的物体的运动状态可能相同，也可能不同。 某物体在前一半路程内的速度为20m/s，后一半路程内的速度30m/s，求：物体在全程内的平均速度。 例2：汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求： (1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 描述匀速直线运动的图像 s t 路程-时间图像 v t 速度-时间图像 难点突破1：图像问题 请根据图像判断物体的运动情况： V t 匀速直线运动 (速度不变) 变速直线运动 (速度增大) 静止 (路程不变) V t S t S t 匀速直线运动(速度不变) 例3.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ） A（1）和（4） B（2）和（3） C（2）和（4） D（1）（2）（3） O t s (1) t s O (2) t v O (3) t v O (4) C 例4、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线 运动 C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平 均速度相同 D 例5.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（ ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2 A 难点突破2：关于比值的问题 例6.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（ ） A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：9 难点突破3：计算题类型： 火车过山洞的问题 相遇问题 追击问题 例7、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：火车通过隧道需要多少时间？ 关于过桥（山洞、隧道等）的问题 * 米（m） 刻度尺 秒（s） 物体位置的变化 停表 被选择标准的物体（假定不动） （本身不能选） 参照物不同，运动可能不同 速度（路程与时间的比值） 米每秒（m/s） 沿着直线快慢不变的运动 快慢变化的运动 一、长度的单位： 1、国际单位： 米（m） 3、单位间的进率关系： Km m dm cm mm μm nm 103 10 10 10 103 103 2、常用单位：千米（km）、分米(dm) 、厘米(cm)、毫米(mm) 微米(μm)、纳米（nm) 二、长度的测量 （1）会认： ①零刻度线 ②量程 ③分度值 ?单位 单位 零刻度线 量程 分度值 0~8cm 1mm 1、长度的测量工具：刻度尺 2、正确使用刻度尺： （2）会放： ①零刻度线对准被测物体一端 二、刻度尺的正确使用 ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺放正，与所测长度平行或重合，不歪斜 （3）会看： 视线要与尺面垂直 A B C 二、刻度尺的正确使用 （4）会读：估读到分度值的下一位 × √ （6）会记： 测量结果由准确值、估读值和单位组成 0cm 1 2 3 4 5 2.32cm 2.33cm 数字 二、刻度尺的正确使用 例题1、如上图所示, 木块的长度为 cm,其中准确值为 cm,估计值为 cm。 3.49 3.4 0.09 例题2、用甲刻度尺测物体的长度是 cm， 用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。 2.4 2.40 三、 时间的测量 1、时间的国际单位： 秒（S) 2、单位进率关系： 60 3600 1h= min = s 常用单位：小时（h) 分钟（min） 3、时间的测量工具：秒表或停表 分析：秒表的特点是，大表盘的指针转一圈，小表盘的指针转一格，也就是说小表盘一格的时间等于大表盘一圈的时间。 4、机械秒表的读数 四、误差与错误 1.测量值与真实值之间的差异叫做误差 2.误差与错误的区别