钳工锉削外六角体最佳教学方法探讨.docVIP

钳工锉削外六角体教学方法探讨 学院 ? 引言锉削外六角体（俗称锉螺帽，锉六方头）是钳工的一项基本操作技术。它反映了一个钳工掌握操作技能的程度和能力，因而受到业内、外人士的普遍重视。但在锉削外六角体的教学实践中，却见仁见智。可以说不同的学校、不同的教师、教的是不同的方法。即便全国技工学校统编通用教材《钳工生产实习》（’96新版，劳动出版社，P49-53）§4.5锉六角体一节介绍的锉削方法也明显存在偏差，并不见得是最佳的锉削方法。为有利于形成职业技术教育的科学教学体系，深入探讨钳工锉削外六角体的最佳工艺方法，显然是有必要的。锉削外六角体的方法?? 1.）划线锉削外六角体??? 对初学者而言，划线锉削六角体是十分必要的，因为它有利于操作者形成六角体的形体概念，促进划线及锉削技能以及测量技术的巩固和提高。尤其是对六角体有位置度要求的工件，必须采用划线后锉削的方法。由于划线锉削外六角体方法相对较简单，容易掌握，本文不作讨论。但对一般的外六角体锉削（俗称锉螺帽、锉六方头）依赖划线锉削，就不行了，应从划线锉削逐渐过渡到不划线锉削。?? 2.）不划线锉削外六角体的方法??? 不划线锉削外六角体的方法有多种，所谓见仁见智，也就在此，笔者经过研究分析，认为大体存在下述四种：??? 方法 (1)－邻边法——锉削基准边面后，以基准边面为起点，依次锉削其余边面的方法。（以数字为序，以下同）（见图1）??? 方法 (2)－对邻对法——锉削基准边面后，锉削基准边面的对边面，再分别锉削与基准边面相邻边面及其对边面的方法。（见图2）??? 方法 (3)－对邻邻法——锉削基准边面后，锉削基准边面的对边面，再锉削共邻的两个邻边面后，再锉削其对边面的方法。（见图3）前述劳动部统编教材（‘96新版）钳工生产实习P50介绍的就是这一种方法。??? 方法 (4)－邻邻对法——锉削基准边面后，以基准边面为起点，锉削相邻的左右两边面，再锉削三对边面的方法。(见图4)? ? 图一?????????????? 图二?????????????? 图三?????????????? 图四 ???? 以上四种方法究竟哪种好？我们不妨进行一下加工工艺步骤的分析和比较。３．锉削六角体工艺步骤分析及图解：?? 1.）邻边法工艺步骤分析及图解 　 ? 邻边法工艺步骤示意图 ?? ①　加工基准边面1，控制尺寸M及边面1的平面度、垂直度、表面粗糙度符合要求。?? ②　加工基准边面1的邻边面2，控制尺寸M及边面1、2相邻夹角120°、平面度、垂直度、表面粗糙度符合要求。?? ③? 加工边面2的邻边面3，控制尺寸M及2、3边面相邻夹角120°、平面度、垂直度、表面粗糙度符合要求。?? ④? 加工边面3的邻边面4，控制尺寸S及3、4边面相邻夹角120°、平面度、表面粗糙度符合要求。?? ⑤? 加工边面4的邻边面5，控制尺寸S及4、5边面相邻夹角120°、平面度、表面粗糙度符合要求。?? ⑥? 加工边面5的邻边面6，控制尺寸S及5、6边面和1、6边面相邻夹角120°、平面度、表面粗糙度符合要求。?? ⑦　复检和精修整各部位，去棱倒角，交检。2) 对邻对法工艺步骤及图解 　 ? 对邻对法工艺步骤示意图 ?? ① 加工基准边面1，控制尺寸M及边面1的平面度、垂直度、表面粗糙度符合要求。?? ② 加工基准边面1的对边面2，控制尺寸S和平行度，平面度、表面粗糙度符合要求。?? ③ 加工边面1的邻边面3，控制尺寸S和1、3边面夹角120°、平面度、垂直度、表面粗糙度符合要求。?? ④ 加工边面3的对边面4，控制尺寸S、2、4边面夹角120°、3、4边面平行度、平面度、表面粗糙度符合要求。?? ⑤ 加工边面1的邻边面5，控制尺寸M、1、5边面、4、5边面两夹角120°、平面度、垂直度、表面粗糙度符合要求。?? ⑥ 加工边面5的邻边面6，控制尺寸S和平行度、平面度及边面2、6、边面3、两夹角120°、平面度、表面粗糙度符合要求。?? ⑦ 检查和精修整各部位，去棱倒角。交检。3) 对邻邻法的工艺步骤分析及图解 　 ? 对邻邻法工艺步骤图 ?? ①　加工基准边面1，控制尺寸M及表面1的平面度、垂直度、表面粗糙度符合要求。?? ②　加工基准边面1的对边面2，控制尺寸S和平行度、平面度、表面粗糙符合要求。?? ③　加工边面2的邻边面3，控制尺寸M，2、3边面夹角120°、平面度、垂直度、表面粗糙度符合要求。?? ④　加工边面1、3互为邻边面的边面4，控制尺寸M，边面1、4和边面2、3的两夹角120°、平面度、垂直度、表面粗糙度符合要求。?? ⑤　加工边面4的对边面5，控制尺寸S，边面2、5夹角120°、平面度、表面粗糙度符合要求。??