《数控编程说课课件(孔加工固定循环指令).ppt

数控加工编程与操作 《孔加工固定循环指令》 说课汇报 新乡职业技术学院 数控技术系 乔卫红 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 二、学情分析 三、教学方法与学习方法分析 四、教学过程设计分析 五、板书设计分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 1 一.所选教材简介 说课内容出自徐凯、赵清江主编的校本教材《数控铣床/加工中心加工工艺编程与操作》中的项目三孔槽类零件加工中的任务（一）钻孔加工中的编程准备内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 1 一.本课程在专业教学中的作用及地位 本课程的主要任务是培养学生的编程、工艺及数控铣床加工中心的操作能力，是数控专业的一门专业核心课程； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 1 一.本节课在整个课程中的作用及地位 项目二 轮廓型腔类零件加工 项目三 孔槽类零件加工 项目一 基础知识 项目四 复合类零件加工 任务1 钻孔加工 之编程准备 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 1 本项目主要介绍了孔类零件的加工方法，本节学习的主题是“钻孔加工中的编程准备”。为完成数控技术专业的高技能人才的培养目标，在前期章节中已经详细讲解了数控车床的编程与操作、数控铣床的结构及基本工艺、数控铣床编程的基本指令等内容，在掌握了数控铣床一般工件的编程及加工方法后，还要掌握铣床中孔类零件的加工方法，为后期加工中心的高速、高效、高精度加工复杂综合类零件打下基础。 一.本节课在整个课程中的作用及地位 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 1 二.本节课的教学目标及重难点 能力目标 情感目标 知识目标 教学目标 掌握孔加工固定循环指令的基本动作及指令格式，掌握钻孔循环G81/G82的特点及指令格式。 让学生在固定循环指令中感知工艺的重要性，感知编程与工艺的不可分割，进而提高学生对数控专业的兴趣和安全操作意识。 培养学生分析问题解决问题以及归纳问题的能力，进而加强学生自学能力的培养。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 1 二.本节课的教学目标及重难点 教学重点 教学难点 固定循环的六个基本动作、三个基本平面、及两种返回方式及钻孔循环指令的格式及特点。 由固定循环的基本知识推广到钻孔循环指令的讲解，进而掌握钻孔循环指令的加工应用。 对应知识目标 对应能力和情感目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 二、学情分析 三、教学方法与学习方法分析 四、教学过程设计分析 五、板书设计分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cl