《11.1探究勾股定理课件2--.pptVIP

探索勾股定理 做一做  书P2 求下列图形中未知正方形的面积或未知边的长度： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 求下图中的A或x： 直角三角形ABC的斜边c=10，直角边a=6， 则三角形的面积为 ，斜边上的高为 ． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 做一做：在△ABC中，∠C=90°， (1)若a=7,c=25,则b=_______. (3) 若CD⊥AB，a=10，b=24，则CD=______. (2)若a:b=3:4,c=20,则a=_____, b=______. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小明的妈妈买了一部29英寸（74厘米）的电视机。小明量了电视机的屏幕后，发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽，他觉得一定是售货员搞错了。你能解释这是为什么吗？ 我们通常所说的29英寸或74厘米的电视机，是指其荧屏对角线的长度 ∴售货员没搞错 ∵ 想一想 荧屏对角线大约为74厘米 46 58 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如图，将长为2.5米的梯子AC斜靠在墙上， BC长为0.7米， 求：（1）梯子上端A到墙的底端B的距离AB。 A C B A` C` 0.4ｍ （ 梯子长度不变 2）如果梯子上端A向下滑动0.4米到A′处，则 梯子的底端C向C′是否也滑动了0.4米，如果是， 请说明理由；如果不是，请说出滑动了多少米？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A B C △ABC中,AB=AC=20cm, BC=32cm.求△ABC面积. 1. D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本节课学习了什么内容？你对学习本节课知识有什么体会? 谈一谈 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试一试： 请大家利用作图工具在纸上作图 (1)作一个直角边分别为5和12的直角三角形，并测量斜边的长度。 (2)作一个一条直角边为6，斜边为１０的直角三角形，并测量另一条直角边的长度。 问：这两个直角三角形的三边关系是否满足刚才的猜想？ 12 5 ？ ？ ６ 10 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 如图，根据以下数学情境，你可以提出多少个数学问题？你能解决所提出的问题吗？ 3 5 x ┓ 2. 若正方形的面积为2cm2，则它的对角线长 . 3. 一个直角三角形的三边为三个连续偶数，则它的三边长分别为 . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5