2012年春《语文》会考模拟试卷一.docVIP

泉州2012年季会考语文科考试卷（满分分，答题时间分钟） 学校________姓名____________考号____________成绩指出下列作者、作品、体裁对应有误的一项一项 村外田畴一片，碧波无垠，一条晶莹的小河，穿过田野，蜿蜒地流向村口。村口一座石桥，两岸乌桕，把小河迎进村里。 ①、窗外却是一幅曼妙无比的天然图画。 ②、早晚升起缕缕炊烟，斜阳影里，织结遥远的梦境。 ③、南面一排纸窗，窗棂上雕着拙朴的图案。 ④、山下的小村襟山带水，零落的村舍，掩映在绿树丛中。 ⑤、连绵起伏的青山横亘在前，青翠扑人。 A ③①⑤④② B ③①②⑤④ C ①③⑤④② D ①③②⑤④ 二、阅读理解（30%） （一） ①有人说：我太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾岑，穿了孔子的道统；不识字的惠能，穿了黄梅的教义。慧能说：“下下人又上上智。”我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。餐吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除了造粪之外，便一无贡献吗？ ②有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说：没有勇气一切都完。是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半的真理；当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说，穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。 ③所以，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ④罗丹说：“恶事枯干。”汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，节创造之果，繁殖创造之森林。 1. 上面的文段中，作者反驳了哪几种错误观点？（2分） ___________________________________________________ ____________ __ _____________________________________________________________ ____。 2.从文段中找出作者所要陈述的中心论点。（2分） _____________________________________________________________ ____ 3. 第①段中，“蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除了造粪之外，变一无贡献吗”一句的作用是什么？（3分） ____________________________________________________ _____________ ______________________________________________________ ___________。 4. 第②段中，作者列举了哪些事例作为论据？三句话中的“毕竟”意思是否一样？应如何理解？（3分） ____________________________________________________ _____________ ___________________________________________________________ ______。 （二） 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 1.文中加点的词语极富表现力。下列关于这方面说明不当的一项是A.“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，加强了月光的流动感。 B.“浮”这个动词把水气和月色交织在一起，雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来了。 C.“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。这里表明黑影中还有绿色与银白色。 D.“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜爱之情。 2.对文中画波浪线的三句话的含义说明正确的一项是A.作者欣赏美妙的月色，内心无限喜悦。 B.月光一会儿像流水般清明，一会儿青雾笼罩，变幻不变。 C.月光一会儿明亮一会儿阴暗，作者亦喜悦亦伤感。 D.月光素淡朦胧，作者面对美景内心荡起淡淡的喜悦和终究难以排遣的淡淡的哀愁。酣眠