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有理数的加法与减法
一、学习目标
1、了解有理数加、减法的意义。
2、掌握有理数加、减法法则。
3、熟练地进行有理数的加、减法运算。
4、灵活地运用运算律简化运算。
5、理解有理数加减法统一成加法的意义,了解代数和的概念。
6、掌握有理数加减混合运算的方法。
7、能灵活应用加法的运算律,达到使运算简化。
二、例题分析
??????????????????????????????????? 第一阶梯
[例1]某单位一星期内收入和支出情况如下:+853.5元,+237.2元,-325元,+138.5元,-280元,
? -520元,+103元,那么,这一星期内该单位是盈余还是亏损?盈余或亏损多少元?
? 思路分析:
??? 本题中正数表示收入,负数表示支出,将七天的收入或支出数相加后,和为正数表示盈余,和为负数表
??? 示亏损。
? 解:(+853.5)+(+237.2)+(-325)+(+138.5)+(-520)+(-280)+(+103)
? =[(+853.5)+(+237.5)+(+138.5)+(+103)]+[(-325)+(-520)+(-280)]
? =(+1332.2)+(-1125)
? =+207.2
故本星期内该单位盈余,盈余207.2元。
[例2]把“(+a)-(-b)+(-c)写成省略括号的和的形式为a-b-c”这句话对吗?
? 思路分析:
???? 先将原式统一为加法运算,再省略括号和加法。(+a)-(-b)+(-c)=(+a)+(+b)+(-c) =a+b-c,故这句话
???? 不对。
? 答案:这句话是错误的。
[例3]已知a0,b0,用 |a|和 |b| 表示a与b的差为( )
A、 |a|+|b| B、 |a|-|b| C、 -|a|-|b| D、 -|a|+|b|
??? 思路分析:
?????? 首先应判断a-b的符号,因为a0,b0,故a-b0,取负号,并把绝对值相加。 a-b=-(|a|+|b|)
????????? =-|a|-|b|。
??? 答案: C
???????????????????????????????????? 第二阶段
[例4]某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表,哪天的温差最大哪天的温差最小?
星期 一 二 三 四 五 六 七 最高气温 10oC 11oC 12oC 9oC 8oC 9oC 8oC 最低气温 2oC 0oC 1oC -1oC -2oC -3oC -1oC ? 思路分析:求温差利用减法,即最高温度的差,再比较它们的大小。
? 解:周一温差:10-2=8(oC)
? 周二温差:11-0=11(oC)
? 周三温差:12-1=11(oC)
? 周四温差:9-(-1)=10(oC)
? 周五温差:8-(-2)=10(oC)
? 周六温差:9-(-3)=12(oC)
? 周日温差:8-(-1)=9(oC)
所以周六温差最大,周一温差最小。
[例5]从-55起逐次加1,得到一连串整数:-54,-53,-52…请问:
(1)第100个整数是什么?
(2)求这100个整数的和。
? 思路分析:
?? 从-55起逐次加1加到100,第100个整数,即为-55加上100。求这100个整数的和时,找出互为相反数的
??? 数,用简便方法运算。
? 解:(1)-55+100=45;
? (2)(-55)+(-54)+(-53)+…+(-45)+(-44)+…(-2)+(-1)+0+1+2+…+44+45=-55-54-53
-52-51-50-49-48-47-46=(-55-46)+(-54-47)+(-53-48)+(-52-49)+(-51-49)=-505
[例6]已知ac0,b0,且|a||b||c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于(?? )
???? A.-3a+b+c??????? B.3a+3b+c?????????? C.a-b+2c?????????? D.-a+3b-3c
? 思路分析:
?? 本题是一道较综合的题目先应确定各绝对值符号内代数式的符号,再根据绝对值的代数定义进行化简。
??? 由已知条件可以判断:a+b0,b+c0,a+c0,则原式可化简为:(-a)+b-(-c)+(-a-b)+(b+c)+(-a-c),计
??? 算可得结果为-3a+b+c
? 答案:A
??????????????????? 第三阶段
[例7]已知a=13,b=-12,c=-10.6,d=25.1。求:a-(b+c+d)
? 解:原式=13-(-12-10.6+25.1
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