5852阿长与山海经.pptVIP

文章小结： 在这篇回忆性散文里，鲁迅以饱含深情的笔触集中记叙了长妈妈给他留下的儿时印象，把长妈妈这个人物写的栩栩如生。这是生活中真实的阿长，都是“从记忆中抄出来的”事实。尽管阿长有这样那样的不足，作者写的却十分亲切自然，读者从她身上看到了那种难能可贵的纯朴和直率。《山海经》是作者“最初得到，最为心爱的宝书”，他将对长妈妈的感激变成永久的怀念，以浓厚的笔墨为长妈妈的在天之灵祝福！ * 舜 耕 中 学：赵 联 广 “阿长”，人名，鲁迅家的一个女工； “《山海经》”，书名。题目为一并列词组，文章即通过写阿长和《山海经》的关系来体现阿长的性格特点。 《山海经》，作者不详，共有十八篇，内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。 本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》，散文集，收录鲁迅1926年所作回忆性散文十篇，主要是回忆童年生活的文章。 你还记得鲁迅先生吗？记得？那就请你向大家介绍一下吧！ 鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。 整体感知： 速读全文，概括文章围绕阿长写了哪些事情？顺序 怎样？重点写了什么，为什么？ 令人讨厌的种种规矩 关于讲“长毛”的故事 给我买心仪已久的《山海经》 摆成“大”字的睡相 “切切察察”的毛病 读文章———片断，我认识到 长妈妈是一个什么样的人 作者对长妈妈的感情有怎样的变化，总体感情如何？ 憎恶讨厌 敬意 敬意消失 新的敬意 总体感情是敬意 课文题目为什么称长妈妈 为阿长？ 不同的称呼，标志着不同的身份、品位， 而且文章是作者46岁写作时的口气，宜用“阿 长”称呼，同时“阿”字也有亲昵的意味。 在阿长买《山海经》之前，还写了哪些事？ 这样写的作用是什么？ 此前，先写远房的叔祖使我接近了书籍，交 代了我是怎样地渴慕《山海经》，而又为什么求 之不得，“谁都不肯真实地回答我”。又是怎样的 念念不忘。有了这些铺垫，才能说明阿长为什么 使我大喜过望，而且感到她确有“伟大的神力了”。 当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？ 这种想法表现了“我”的什么心理？ “我”认为“她并非学者，说了也无益”。 表现了“我”对从她那儿得到《山海经》不抱任何希望。 当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”， “我”有什么反应？ 表现出什么样的心情？ “我”的反应：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。” 表现出意外、震惊、感动的心情。 “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”为什么这么说？ 因为这书虽然很粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买的，当时给了“我”很大的震动，让“我”产生过感激和新的敬意，而且还代表一种 热爱和关心。 “这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确实有伟大的神力，”为什么说“她确实有伟大的神力”？ 因为“我”对她能帮“我”这件事没抱过希望，但她却记住了“我”的渴求，并在告假回家时用自己微薄的工资帮“我”买来了“我”渴慕却无法得到的《山海经》，这在“我”幼小的心灵中无异于“伟大的神力”。 *