高中语文从人物形象的性格冲突谈《雷雨》的现实主义特色粤教版必修五.doc

从人物形象的性格冲突 谈《雷雨》的现实主义特色 四幕话剧《雷雨》是曹禺的成名作，也是他的代表作品之一，这部剧作以其现实主义的特色，在中国现代文学史上居有重要地位。 《雷雨》写于一九三三年，发表于一九三四年，它以一九二五年的“五卅”运动前后的中国社会为背景，集中地描写了一个封建资产阶级大家庭内部各种腐朽、堕落、肮脏、丑恶的内幕以及这个大家庭的崩溃。剧作通过对现实的描写，揭露了剥削阶级的残酷和虚伪的本质，暴露了中国旧社会的黑暗和荒谬。 《雷雨》自发表至今，历时已半个多世纪了，但她仍以旺盛的生命力放射着艺术的光彩。这正是作者按照现实主义的创作原则，真实地再现生活，严肃地评价生活的结果。由于作者成功地运用现实主义的创作方法，从而使这部剧作获得了永久的生命力。《雷雨》的现实主义特色成功地表现在人物形象的尖锐的性格冲突上，从而使现实生活更集中、更本质的得以再现。 （一） 高尔基说过，现实主义“是对现实的客观描写，是从混乱的生活事件，人的相互关系以及性格中提出最有一般意义的东西。”而《雷》（即《雷雨》，以下均称为《雷》剧）剧截取的正是二十年代旧中国半殖民地半封建社会的一个侧面，写了周、鲁两家错综复杂的矛盾纠葛。剧作正是通过这一侧面：人物性格的尖锐冲突、动人心弦的家庭悲剧和触目惊心的社会悲剧，揭露了当时资产阶级的冷酷、残暴和伪善的本质，深刻地反映了压迫者的辛酸、不满和反抗，预示了不合理的家庭和社会必将崩溃的历史趋势。 周公馆是一个带有浓厚的封建性的资产阶级家庭，而周朴园则是这个家庭的统治者和专制者，更是一位狠毒残暴的资本家。在周朴园未出场前，剧作通过蘩漪喝药时非常犹豫的表现—— “周蘩漪 太不好喝，倒了。 鲁四凤 倒了？ 周蘩漪 （想起周朴园严厉的脸）先放在那也好。不（厌恶地）还是倒了它。” 充分衬托出周朴园家长制的威严。在周朴园出场以后，剧作对他的肖像描写——“他有五十五岁，鬓发已斑白，带着椭圆形的金边眼镜，一对沉鸷的眼睛在底下闪烁着。象一切企家立业的人物。他的威严在儿子们面前格外显得峻厉。”则更真实更生动地突现了周朴园“峻厉”、专横的性格特点。为了突出周朴园的这一性格特点，剧作刻画了一场逼妻喝药的情节，作者写道—— “周朴园　（忽然厉声地）喝了它，不要任性，当着这么多的孩子。 周蘩漪　（声颤）我不想喝。 周朴园　冲儿，你把药端到母亲面前去。 周　冲　（反抗地）爸！ 周朴园　（怒视）去！ （周冲只好把药端到蘩漪面前。） 周朴园　说，请母亲喝。 周　冲　（拿着药碗，手发颤）爸，您不要这样。 周朴园　你说什么？ 周　萍　（低头，至周冲前，低声）听爸爸的话吧！爸爸的脾气你是知道的。 周　冲　（含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，爸爸的气是不会消的。 周蘩漪　（恳求地）留着我晚上喝不成么？ 周朴园　（冷峻地）蘩漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。 周蘩漪　（望望周朴园，又望望周萍，拿起药又放下）不！我喝不下！ 周朴园　萍儿，劝你母亲喝下去。 周　萍　爸！我—— 周朴园　去！跪下！劝你母亲喝下去！ 周　萍　（走至蘩漪前，向周朴园，求恕地）爸爸！ 周朴园　（高声）跪下！ 　　　　 （周萍望着蘩漪，蘩漪 周朴园　叫你跪下！ 　　　　 （周萍正要向下跪。） ” 这段对话描写，突现了周朴园是一位地地道道的冷酷专制的封建家长。 周朴园还是一位冷酷专制的暴君。他残忍且更加伪善。三十年前，他为了和一位有钱的小姐结婚，硬是在大年三十的晚上，把遭受他凌辱、为他生了第二个儿子才三天的鲁侍萍赶出家门，逼得她在走投无路时抱着奄奄一息的孩子投了河。而周朴园——这个道貌岸然的伪君子，时时以“最文明”、“最有教养”的身份自居，。他声称自己的家庭是“最圆满”、“最有秩序”的“模范家庭”，他自己则是位好丈夫、好父亲，是天下少有的好人，是至高无上的家长，他教育出的孩子是“决不能叫别人说出一点闲话的。”然而，他正是这个家庭悲剧的制造者，在他狠毒地抛弃了侍萍之后，又用同样的手段骗娶了年轻貎美的蘩漪。但十几年来，她却被囚禁在牢笼里，被“渐渐地麿成一个石头样的死人。”正是由于周朴园的凶狠，无情和残酷才导致了周萍和蘩漪的乱伦相爱，也正是由于他三十年前对侍萍的遗弃，才造成了周萍与四凤这对同母异父的兄妹的乱伦相爱。因此，周朴园是这个家庭悲剧的罪魁祸首。 周朴园不仅是这个封建家庭悲剧的制造者，同时也是社会悲剧的制造者。他是由封建家庭的纨袴子弟转化为资本家的，他的发家史就是中国大资产阶级的发达史。他曾在哈尔滨修江堤时，为了发财而故意让江堤出险，淹死二千二百名小工，从每个小工的性命中扣除三百块钱，他凭着这笔血腥钱成了富翁，成了有钱有势的大资本家，当上了煤矿公司的董事长。在煤矿上，他又继续残酷地剥削压榨工人。为了瓦解工人罢工