第三讲地球的公转及其地理意义教学案.docVIP

第三讲 地球的公转及其地理意义 　.理解地球公转的一般规律和特征。2.理解黄赤交角的形成及其地理意义。 1、方向：__________。(在图中用箭头标出) 一恒星年：_______________。 近日点A点，最________；远日点B点，最_______。 黄赤交角及其影响 黄赤交角 影响：引起太阳直射点在____________之间往返运动。 地球公转的地理意义 1．昼夜长短的变化如下图所示(以北半球为例) 【例题】 如图是整个昼半球俯视图，C点昼长为8小时。 ①此日正确的叙述（ ） A．地球位于近日点附近 B．表示春、秋分 C．太阳直射点将向北移动 D．印度洋季风洋流呈顺时针 ②关于D点正确的叙述是（ ） A．经度为20°W B．昼长小于12小时 C．位于昏线上 D．正午太阳高度一定大于B点 ③关于E点的正确叙述是（ ） A．位于澳大利亚大陆 B．位于开普敦的西南 C．位于北美洲 D．位于马来群岛上 ④B、E两点的昼长分别是 、 。 　【反思归纳】 昼夜长短的变化规律(以北半球为例) 太阳直射点与昼夜长短的关系：(1)太阳直射点所在的半球(该半球为夏半年)________________，纬度越高，白昼________；另一半球(冬半年)____________，纬度越高，白昼则__________。 (2)直射点的纬度越高，地球上各地昼夜长短相差______，出现极昼极夜的范围______。太阳直射北回归线时，北半球各地昼______，夜________，北极圈内出现______；而南半球则昼______，夜______，南极圈内出现______。太阳直射南回归线时则相反。 (3)赤道上全年__________，春、秋分日全球__________。 【例题】 读“地球在公转轨道上甲、乙两处的昼夜分布放大图”，回答下列问题。 (1)地球公转到甲处时，①摩尔曼斯克港、②开普敦、③开罗、④北京四城市白昼由长到短的排序为____________；由甲处公转到乙处过程中，②、④两城市昼夜长短的变化分别是____________________、____________________。 (2)地球公转到甲处时，A、B两点的昼长分别约是____________、____________。 (3)地球公转到乙处时，C点的日出、日落时刻分别是____________、____________。 (4)根据下图你能说出该图所示日期以及四条曲线分别代表的是哪条纬线上的太阳高度日变化吗？ 读地球公转的二分二至图，回答1～2题。 1．图中字母C所代表的节气名称是(　　) A．春分　　　　　　　　　　B．秋分 C．冬至 D．夏至 2．有关我国国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述正确的是(　　) A．地球公转到AB之间，且速度减慢 B．地球公转到BC之间，太阳直射点在北半球 C．地球公转到CD之间，且速度逐渐加快 D．地球公转到DA之间，太阳直射点在南半球 读“地球赤道面与公转轨道面示意图”，完成3～4题。 3．图中代表黄赤交角的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 4．若黄赤交角扩大，下列说法正确的是(　　) A．温带的范围扩大 B．极昼、极夜的范围变小 C．热带、寒带的范围扩大 D．地球公转速度加快 表格中所列的是2012年1月1日四地白昼时长，根据表中数据回答～题。 地点 甲 乙 丙 丁 白昼时间 5小时 38分钟 9小时 18分钟 11小时 45分钟 14小时 45分钟 ．表格四个地点中，可能位于南半球的是(　　) A．甲　　　　　　　　　　B．乙 C．丙 D．丁 ．表格中四个地点的纬度值(不考虑南北半球)从高到低排列的顺序是(　　) A．甲乙丙丁 B．甲丁乙丙 C．乙丙丁甲 D．丁甲乙丙 地球的公转及其地理意义 学会分析地球公转的地理意义，理解并掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及其季节的关系。 2．正午太阳高度的变化 (1)随纬度变化规律：从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。 (2)随季节变化规律 a．______日 b．______日 c．春、秋分日：______达一年中最大值，其他地区介于最大值与最小值之间。 正午太阳高度计算： 某地、某日正午太阳高度H＝90°—纬度差 即H＝90°－｜φ－θ｜ （φ为所求点的纬度，θ为太阳直射点的纬度）。 说明：“纬度差”指该地所在纬线与该日直射点所