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2016-12-28 发布于河南
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角色扮演，形象分析：在文中找出关于奶奶和孩子们的对话分析人物形象欢迎指导柳州市第十三中学黄海晶贾平凹 1 了解文中所写寻月的全过程和孩童的心理的变化轨迹。 2 通过学习课文，品味月亮的美，学会抓住重点词句体会作者对生活的热爱之情。? 3 结合想像或联想把自己心中的月亮生动地描绘出来。给下列红色生字正音：嫉妒 jí dù 累累 léi 面面相觑 qù 倏忽 shū 锨刃儿 xiān 酥酥 sū 粗糙 cāo 掬 jū 自读课文，整体感知：孩子们在哪里寻月？镜中看月---院中望月--- 杯中饮月---河中寻月---眼瞳见月品读课文，合作赏析：在孩子寻月的足迹中月亮有什么变化呢？找出描写月亮和月光的词语或句子。选取喜欢的句子，赏析。寻月地点　　　　寻月所见　　　镜中看月　院中望月杯中饮月河中寻月眼瞳见月月　　迹长腿白道儿半圆满盈玉玉的、银银的、哪一处水里都有每个人眼瞳里都有每个人都有一个月亮找一找写月：我心中的月亮…… 要求：品位月亮的美，结合想像或联想。恰用修辞，把自己心中的月亮生动地描绘出来。谢谢