新2015年高考英语考前指导.ppt

听力测试三个环节 听前—　稳定情绪，抓紧预测 听时—　高度集中，抓关键词 听后—　迅速回忆，梳理信息 在播放试音部分时，不要力求完全听懂，只要求迅速适应播音者的语音语速即可。 在进入考试后，可以说开始的5分钟是最重要的。根据历年经验，考生在前五个听力小题上失分过多。真正的原因在于，这些题只读一遍，考生心神不定，第1个听不清，稍作迟疑，第2个又过去了。因此，最好的办法是，听清一个做一个，不在听不清处纠缠；不求全部拿下，但求能拿下的必须拿下。这样，你就会尽可能多得分。1—5不紧张，6—8不放松，9—10紧跟上，要顾后。 脑记和笔记相结合 How much did the man pay for the tickets? A. ＄8. B. ＄12. C. ＄16. 录音未听清怎么办？ 听力是非常快的考试，头脑中不应该有杂念，也来不及有杂念。 边听、边理解、边记录、边推测、边选择。保持良好心态，切忌因急躁而影响听后面的内容。 把握复听，侧重难点和漏点。 “3选1”本身就是给考生提供了三分之一的得分可能，决不可让它空着 。 根据前后几道题所提供的信息，运用阅读理解的推理手段处理未听清的内容。 考生可以运用直接法、排除法和比较法。所谓直接法，就是一眼能够看出题目的答案，就直接选择；所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项，首先将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确答案；比较法，就是运用联想记忆，将考点与老师讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相同或相似之处，需要将学过的知识进行迁移，并且与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确答案。 特 别 注 意 1.遇上疑问句、强调句、定语从句、插入语等要对题干进行简化和还原。 2.连续四题选项相同可能性不到1%。3.要从出题人的角度来考虑其考察意图。 4.要多用排除法。 牢记三个标准 1.意思通顺贴切 （1）放在原句中能否使该句意思通顺； （2）是否符合上下文； （3）与全文整体意思是否协调一致。 2.结构正确完整 3.符合习惯表达 大部分细节就是用英语解释英语 原文：The things that a kleptomaniac steals are seldom of great value. 考题：Kleptomaniacs usually steal things that are unimportant. 原文： Highway accidents are the leading killer of teenagers. 考题： Most teenagers lost their lives driving on highways. Tips 1. 先看文章再做题，先看题再读文章，两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。 2 .最好先大概扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要频繁回读。 3. 注意文章标题，这是全文中心意思的体现。 4. 借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大眼幅，争取一眼看三四个词。 5. 全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文章内容，或是以偏 概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。 6. 猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义。事实细节确认题一定要核准原文，不可仅凭印象。 7. 推理判断题应注意从文章作者立场出发，从短文中找答案，而不是问你作为一名中学生的看法。 认真审题 不要遗漏要点 书写工整 检查修改作文 用词造句，扬长避短 用词有疑，另找替代。一法不成，另寻他途。 选择使用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握的表达方式，以达扬长避短的目的。 善于到前几项中，尤其是阅读理解中找可以借鉴的好句子、好词组，但一定要避免成段抄袭。 变换句式，长短结合 句法句式上，要求变换各种句式，如强调句、倒装句、感叹句、省略句、各种从句和固定句型等，长句和短句交错使用。背诵一些动宾词组和常用句型，精美原文或是写作范文。文章宜短小精悍，语言地道。坚持每日大声朗读和背诵。头脑中储存了十几篇或几十篇文章，写作时就不会因头脑空空而发愁了，背诵不仅能提高同学们的写作能力，也能帮助考生形成语感。对单项填空和完型填空都有很大的带动作用。所以在最后的几天里切不可不读不背，扫除阅读障碍是关键 。 怎样写出好句子？改变结构 I will fly to Shanghai if I have time. I will, if I have time, fly to Shanghai. He was very surprised to find everybody gone.What surprised him most w