宁津县育新中学八年级物理下册《9.1压强》课件 （2012新版）新人教版.pptVIP

通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？ A B C * A C B 同一块砖怎样放置压强最大？ 平放 侧放 竖放 √ * 讨论交流:如何自救？ 一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。 * 胸口碎大石 * 如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚，会出现什么现象呢？ * 脚尖触地面积约９．５cm2 体重约475N 每只脚掌触地面积约600cm2 体重约60000N 谁对地面的压强大？ * 分析: (1)对演员来说 F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2 (2)对大象来说 F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2 F1 S1 475N 解:p1= = =5X105N/m2=5X105Pa p2= = =2.5X105N/m2=2.5X105Pa F2 S2 60000N 0.24m2 9.5X10-4m2 * 1. 边长为1米的正立方体放在水平桌面上，重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是 ,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 ，压强是 。 2.坐有海绵垫的沙发比坐硬木板凳要舒服，是因为增大 了 从而减小了 的结果。 　　 1 2 7.8X104N 3.9X104N 3.9X104Pa 3.9X104N 7.8X104Pa 受力面积 压强 当堂达标 * 3、一个人在公园结冰的湖上行走，压破水面掉进了冰窟窿，人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边有长、宽差不多的梯子和木板，为了救人，应该（ ） A.立即跑向冰窟窿 B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者 C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者 D.从冰面上爬过去救落水者 4、以下措施中，能增大压强的是（ ）， 能减小压强的是（ ） A.书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块 C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带 E.埋电线杆时要垫上一块基石 F.螺钉的下面要加垫圈 G.钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大 I.针的尖端做得很尖 J.刀锋做得很薄 B A B C E D F G H I J * * 做一做：如图所示,两手指用力压住去帽的圆珠笔,使它保持止。 想一想：两手指所受压力相同吗？手指的感觉一样吗？ * §9-1 压 强 * F 压 力 F F 压力：垂直压在物体表面上的力。 * G F=G F G FG G F与G无关 压力与重力大小与方向 F F * G=20N F=10N G=20N F=10N G=20N G=20N F=30N 几种情况下的压力大小 F压=20N F F压=30N F F压=10N F F压=50N F压=10N F=50N G=20N * 压力的作用效果与哪些因素有关？ 压力的作用效果与 和 有关 压力 作用面积 * 设计方法：控制变量 A：压力相等时，改变 ，观察两次实验中压力作用效果的强弱 B：接触面积相等时，改变 ，观察两次实验中压力作用效果的强弱 受力面积 压力 探究一：压力的作用效果与受力面积的关系 探究二：压力的作用效果与压力的关系 探究：压力的作用效果与哪些因素有关 * 转换法 * . 实验回顾与分析归纳 G G G G 甲 乙 丙 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 在压力大小相同时，受力）面积越小，压力的作用效果越明显 结论：比较甲乙 结论：比较