宁津县育新中学八年级生物下册《与大自然和谐相处》课件 鲁科版.pptVIP

鉴赏自然风景要注意： 距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力，另外，还要领悟人类在改造自然中的伟大 力量，以加深对自然美的理解。 * * 二、学习导航： 情感态度价值观： 增进爱护大自然的情感，树立正确的自然观和生态伦理观，学会与大自然和谐相处。 能力： 能够从自我做起，培养珍爱大自然、保护大自然的能力。 知识： 了解人与自然的不和谐之音以及环境问题的危害。 * 人与自然的不和谐之音： 1、看课本37页的图片，你有什么感想？ 2、你对目前大自然面临的威胁知道多少？ （1）自然物种在减少； （2）自然景观遭到人为破坏； （3）环境状况不容乐观。 人类的肆意行为，使人类与大自然出现了不和谐之音。人类对自然资源的不合理的开发和利用，破坏了生态环境，造成了严重的环境污染，造成了严重的环境问题，它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。 * 3、自然物种减少的现状、原因、危害和措施？ 4、自然景观遭到人为破坏的原因？ 5、什么是环境问题？有什么危害？ 以牺牲生态、破坏资源为代价发展旅游经济。 现状：每年每月，甚至每时每刻，都有某个物种在没灭绝或者濒临灭绝，而且灭绝的速度在不断加快。 原因：（1）不可抗拒的历史和自然灾害因素； （2）人为因素：特别是对野生动物资源的掠夺式的开发和利用。 危害：破坏了生态平衡，必然会危及人类自身。 措施：走进、亲近、热爱自然，保护动植物，尊重生命，保护大自然的一切生命实现人与自然的和谐相处。 * 关于环境问题必须掌握的几点知识： 1、什么是环境问题？ 环境问题是指人类不合理开发利用资源所造成的环境污染和生态破坏。 2、环境问题的危害： （1）威胁生态平衡； （2）危害人类健康； （3）制约我国经济和社会的可持续发展。 3、面临严峻的环境形势，怎么办？ （1）保护好环境是我们义不容辞的责任，我们要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然，保护好人类共有的家园。 （2）依法保护环境，依法保护人类共有的家园，严厉打击破坏环境的违法、犯罪行为。 （3）坚持计划生育的基本国策，坚持保护资源环境的基本国策，贯彻落实科学发展观，走可持续发展的道路。 * 环境问题 1、环境污染 2、生态破坏 （1）生活废弃物 （2）工业废水 （3）工业废气 （4）大量使用化肥、农药 （1）滥捕滥杀 （2）乱砍滥伐 （3）乱建乱挖 （4）过度放牧 全面、正确理解什么是环境问题： * 第一节：感受大自然 感受大自然 1、感受大自然之美 2、人与自然的和谐之音 ①大自然美在哪里？ ②如何鉴赏自然之美？ ③人类和大自然的关系？ ①自然物种在减少； ②自然景观遭到人为破坏； ③环境状况不容乐观。 * 三、学习导航： 情感态度价值观： 增强依法保护环境的意识和责任感。 能力： 能够从自我做起，增强依法保护环境的意识和能力。 知识： 了解我国依法保护环境的基本措施，了解保护环境的法律法规。 * 第二节：关爱大自然，保护大自然 关爱大自然 保护大自然 1、关爱大自然从我做起 （道德规范） 2、依法保护人类共有的家园 （法律保障） ①尊重生命，保护生物的多样性 ②善待自然，做大自然的好朋友 ③美化自然，让大自然的美丽永存 ①我国环保的法律体系 ②环境保护法规定环保的基本原则 ③我为环保做贡献 * 一、关爱大自然、从我做起的道德规范： 1、尊重生命，保护生物的多样性； 2、善待自然，做大自然的好朋友； 3、美化自然，让大自然的美丽永存。 * 关爱大自然、从我做起的道德规范： 重要性 行为要求 备注 1、尊重生命，保护生物的多样性 2、善待自然，做大自然的好朋友 3、美化自然，让大自然的美丽永存 * 二、依法保护人类共有的家园： 1、我国的环境保护的法律体系： （1）我国环境保护的基本法是 ；它在我国环境保护法律体系中占有 地位。 （2）目前我国已经形成了以 为基础，以 为主体的环保法律体系。 2、我国环境保护法规定的环保工作必须遵循的基本原则： （1）经济建设与环境保护协调发展； （2）预防为主，防治结合，综合治理； （3）谁污染谁治理，谁开发谁保护； （4）依靠群众保护环境。。