呼风唤雨的世纪.第二课时ppt.pptVIP

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20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 读读画画:  默读课文第三段,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。 从第四段中,用“~~~”画出20世纪的科技成就。 发现是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。 发明是指创造出新事物或新方法。 选词填空      发明  发现 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他(  )了电灯. 科学家(  )蝙蝠能发出超声波,于是(  )了雷达. 发现 发明 发现 发明 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,没有 汽车。。在农耕社会里,没有( ),没有( ),没有( ),也没有( )。 农耕生活    人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙,来寄托自己的美好愿望。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 过渡句。表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了一项不到的惊喜。 突然像是一夜春风吹来,千树万树洁白的梨花斗艳盛开。 呼风唤雨的二十世纪,不同于以往时代的原因? 英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使我们这个时代不同于以往的任何时代。” 插上想象的翅膀,畅谈我的奇思妙想,当一个小小“发明家”。

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