山东省东营市育才中学2009-2010学年度九年级历史第二学期期末试题 人教新课标版.docVIP

2009-2010学年度第二学期东营市育才中学九年级历史期末试题 一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．十月革命后苏维埃政府采取的哪一措施满足了当时人民群众的最迫切愿望 A.将银行、铁路和大工业企业收归国有 B.颁布《土地法令》 C.同德国、奥匈帝国议和，退出一战 D.迁都莫斯科 2．下列各项与俄国十月革命无关的是 A.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 B.凡尔赛——华盛顿体系 C.世界上第一个社会主义国家 D.中国新民主主义革命．对斯大林不的是A．苏联当时生产力发展水平B．C．D．后来阻碍苏联国民经济的发展4．右图反映的情景与《凡尔赛和约》中哪一项规定有关 A．由法国收回阿尔萨斯和洛林 B．不许德国拥有空军 C．德国承认并尊重奥地利的独立 D．德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 5．下图中人物上台的共同背景是 A.第一次世界大战爆发 B.第二次世界大战爆发 C.资本主义世界经济危机爆发 D.资本主义经济繁荣时期 6．在1929－1933年世界经济危机的打击下，个别国家建立起了法西斯专政，并成为世界大战的策源地，这种类型的国家，除了德国外，还有 A.日本 B.意大利 C.美国 D.英国 7．假如你是一位20世纪30年代在德国采访的摄影记者，你可能拍摄到的场面有①纳粹党烧毁德国国会大厦②纳粹党焚毁大量进步书籍③法西斯分子对犹太人发动袭击④商店拒绝向犹太人出售商品 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 8．美国罗斯福新政与苏俄新经济政策的相同作用是 A.摆脱了经济危机??? B.恢复了国家经济? C.巩固了民主政权?? D.巩固了工农联盟 9．二战全面爆发前，英法等国实行绥靖政策的原因包括①害怕法西斯的侵略危害自己的利益②对社会主义国家的仇视③避免世界大战的爆发④维护世界和平 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①② 10．联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用，决定组建联合国是在 A．第一次世界大战前 B．第一次世界大战期间 C．第二次世界大战期间 D．第二次世界大战后 11．美国历史上曾经有许多“世界之最”，下列“世界之最”不属于美国历史的是 A.世界上最富强的国家 B.世界上最大的负债国 C.世界上最早拥有核武器的国家 D.世界上失业率最低的国家 12.以下两图体现了20世纪90年代以来美国经济的什么特征 A.信息化和全球化B.改善人民生活、缓和社会矛盾C.高速度、低通胀D.高速度、低失业率 14．对右图中人物改革的描述不正确的是 A.针对斯大林时期的弊端采取了一些措施 B.改革只是在原有体制的框架内进行的小修小补 C.改革缺乏正确的指导思想 D.改革导致苏联解体 15. 东欧剧变后，一些国家的版图也发生了很大变化，这种变化不包括 A.南斯拉夫一分为五 B.民主德国与联邦德国合并 C.捷克斯洛伐克一分为二 D.阿尔巴尼亚一分为三 16．印度和巴基斯坦冲突的历史根源是 A.印度教徒和穆斯林之间的矛盾 B.克什米尔归属问题 C.英国的殖民统治 D.领土的争端 17.张强同学想探究20世纪50—70年代美苏争霸的历史，他上网查找的资料中，不应该有 A．古巴导弹危机 B．苏联出兵阿富汗 C．美国对越战争 D．科索沃战争 18.“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落”。这句话是下列哪位中东地区的领导人说的 A.拉宾 B.阿拉法特 C.佩雷斯 D.萨达特 19．二战后，亚非拉的许多国家摆脱了殖民枷锁，获得独立。其中走上了与中华人民共和国相同道路的是 A．印度 B．纳米比亚 C．埃及 D．古巴 20．1945年5月18日，美国驻苏参赞凯南说：“在人们欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指 A.第一次世界大战、第二次世界大战 B.第二次世界大战、中东战争 C.第二次世界大战、美苏“冷战” D.第二次世界大战、两伊战争 21.以下抗议者虽然肤色不同，使用的文字和语言不同，但他们的行动都表达了一个共同的主题，即 A.维护人权 B.争取自由、民主 C.反对霸权主义 D.反对世界多极化 22．美国的波音飞机，部分发动